Cara Pembelian

Konfirmasi Transfer

Status Pesanan

Bantuan

Hubungi Kami

Masuk Akun

Buku Majalah CD/DVD

Beranda › Buku › Pendidikan & Keguruan › Pendidikan Sekolah

Asas-Asas Kurikulum

Oleh S. Nasution

Berat		0.32 kg
Tahun		2008
Halaman		292
Penerbit		Bumi Aksara
Kategori		Buku › Pendidikan & Keguruan › Pendidikan Sekolah

Sinopsis	Daftar Isi	Buku Sejenis

Pelanggan yang Membeli Buku Ini Juga Membeli Buku Berikut

Media Pendidikan: Pengertian, Pengembangan, dan Pemanfaatannya

Arief Sardiman

Manajemen Pengembangan Kurikulum

Oemar Hamalik

Desain Instruksional Modern: Panduan Para Pengajar dan Inovator Pendid..

M. Atwi Suparman

Teknologi Pendidikan

S. Nasution

Filsafat Ilmu: Sebuah Pengantar Populer

Jujun S. Suriasumantri

Prinsip Disain Pembelajaran (Instructional Design Principles) (Paket)

Dewi Salma Prawiradilaga,..

Evaluasi Hasil Belajar

Purwanto

Kurikulum Dan Pembelajaran

Oemar Hamalik

Midnight Stories

Redaksi mediakita

Kurikulum Dan Pembelajaran: Teori dan Praktik Pengembangan Kurikulum T..

Wina Sanjaya

Belum ada yang memberi tinjauan untuk produk ini

Sinopsis

Sistem pendidikan Indonesia yang bertujuan mencerdaskan kehidupan bangsa, membutuhkan sistem kurikulum yang sesuai dan tepat untuk mengantisipasi kebutuhan dunia pendidikan yang berorientasi masa depan.

Menyadari hal tersebut, buku ini mencoba memberikan kejelasan tentang asas-asas yang mendasari penyususnan dan penyelesaian kurikulum pendidikan, yaitu antara lain Asas Filosofis dan Asas Psikologis. Selainitu juga tentang Proses perubahan dan perbaikan kurikulum, dan mentukan scope dan sequance dalam pembinasaan kurikulum.

Hal-hal tersebut merupakan elemen-elemen penting bagi para guru dan pelaku pendidikan dalam ikut memeberikan kontribusi bagi pengembangan penyesuaian kurikulum pendidikan di negeri ini.

(Kembali Ke Atas)

Daftar Isi

BAB 1 : PENGERTIAN DAN ASAS-ASAS KURIKULUM

BAB 2 : ASAS-ASAS FILOSOFIS

BAB 3 : ASAS PSIKOLOGIS KURIKULUM DAN PSIKOLOGIS BELAJAR

BAB 4. ASAS PSIKOLOGIS ANAK

BAB 5 : PROSES PERUBAHAN DAN PERBAIKAN KURIKULUM

BAB 6 : KURIKULUM DAN MASYARAKAT

BAB 7 ORGANISASI KURIKULUM

BAB 8 : MENENTUKAN SCOPE DAN SEQUANCE DALAM PEMBINAAN KURIKULUM

BAB 9 : MENGUBAH KURIKULUM

BAB 10 : PENUTUP