Teknologi Komunikasi dan Informasi Pembelajaran

Pakar teknologi komunikasi mengatakan dunia seolah nyaris tanpa jarak, ruang dan waktu. Kendala geografis dan jarak tidak menjadi halangan untuk penyebaran informasi. Segala yang terjadi dari belahan dunia manapun, bisa diketahui dan diakses dengan cepat.

Salah satu yang merasakan manfaat akan kehadiran teknologi komunikasi adalah dunia pendidikan. Pendidikan menggunakan teknologi komunikasi sebagai media pembelajaran, serta peningkatan kapasitas pengajar dan peserta didik untuk meningkatkan mutu pendidikan.

Sebagai media pembelajaran, teknologi komunikasi memiliki fungsi yang banyak. Teknologi komunikasi bisa berfungsi sebagai pusat informasi peserta didik sehingga mereka tidak hanya tergantung kepada pengajar untuk meningkatkan keilmuannya. Bahkan pengajar bisa mentransfer ilmunya kepada peserta didiknya tanpa harus hadir di ruang kelas. Selain itu, saat ini guru pun dituntut untuk memahami seputar teknologi komunikasi karena mater itu sudah masuk dalam kurikulum dari jenjang SD sampai dengan SMA. Karena itulah, pengetahuan teknologi komunikasi cukup penting keberadaannya dalam dunia pendidikan.

Untuk menjawab tantangan dan kebutuhan akan pengetahuan teknologi komunikasi dalam dunia pendidikan, buku ini dapat menjadi acuannya. Buku ini memuat sejarah perkemabgnan teknologi, teknologi pendidikan seabgai kstruk teori, perkembangan teknologi dalam pendidikan, perkembangan teknologi ifnormasi, perkembangan industri teknologi komunikasi pembelajaran, dan lain sebagainya. Dengan paparan dan fakta yang empiris, pembaca dengan mudah dapat memahami isi buku ini.

Relevansi isi buku ini dengan dunia pendidikan cukup besar. Karena itu, buku ini merupakan bacaan wajib bagi guru, dosen, mahasiswa, yang mendalami pendidikan ataupun yang bersinggungan dengan dunia pendidikan. Namun demikian, buku ini juga bisa digunakan masyarakat umum yang tertarik pada kompleksitas dan isu-isu terbaru seputar teknologi komunikasi pendidikan.