Sinopsis
Keberadaan kepala sekolah menjadi suatu tokoh sentral yang dapat mengubah wajah satuan pendidikan atau sekolah, apakah menjadi lebih baik atau lebih buruk dari waktu ke waktu. Kepala sekolah harus mampu menciptakan lingkungan yang memberdayakan kerja sama guru-guru, serta memberikan penghargaan dan pengakuan atas capaian guru-guru dalam rangka pengembangan profesionalitas mereka. Kepala sekolah harus mengkoordinasikan upaya meningkatkan pembelajaran yang bermutu, memecahkan masalah pembelajaran di sekolah sehingga berdampak secara tangibel terhadap capaian belajar siswa di sekolah.
Buku Revolusi Kinerja Kepala Sekolah ini dapat menjadi bahan rujukan dan pertimbangan bagi para pemangku kepentingan untuk menetapkan kebijakan-kebijakan yang lebih strategis dan kompetitif terkait kepala sekolah di masa mendatang. Kepala sekolah di masa mendatang diharapkan antara lain memiliki sikap, kemampuan dan keterampilan yang bertanggung jawab, responsif terhadap tantangan global, lokal dan individu; memiliki kreativitas dan memiiki kemampuan berkomunikasi yang efektif; serta memiiki pola sikap dan kemampuan personal dan relasional. Buku ini memberikan pemahaman yang memungkinkan kepala sekolah dapat eksis secara profesional di tengah-tengah berbagai dinamika perubahan.
