Sinopsis
Pembelajaran di sekolah ternyata sangat lambat dalam mengikuti perubahan-perubahan yang terjadi dalam kehidupan di masyarakat. Banyak dari tradisi pembelajaran, mulai dari cara menyusun tempat duduk sampai keterikatan yang berlebihan pada aturan-aturan yang ditetapkan pemerintah berasal dari masa lalu ketika praktik-praktik tradisional tersebut masih didukung oleh masyarakat dan lingkungan kerja yang akan dimasukinya. Kondisi tersebut mendesak perlunya revolusi dan inovasi pembelajaran semakin terasa sangat nyata sayangnya reformasi yang dilakukan selama ini hanya sekadar mengemas ulang ide-ide lama dan tetap dikembangkan dengan kerangka berpikir lama. Buku ini berusaha mengembang- kan ide-ide baru dalam pembelajaran yang efektif dan menyenangkan untuk mengem- bangkan kemampuan berpikir kreatif tingkat tinggi (higher order creative thinking skill) dalam menyiapkan Indonesia Emas 2045.
