| Tweet |
|
|
|||||||||||||||||||||||
Buku Paradigma Pendidikan Islam: Analisis Historis, Kebijakan, dan Keilmuan ini merupakan hasil pembacaan, kajian materi, ide, gagasan, dan pemikiran penulis serta hasil diskusi penulis dengan para peserta didiknya. Muatan materi dalam buku ini didesain sesuai dengan kurikulum untuk membantu para mahasiswa memahami politik dan kebijakan pendidikan Islam di Indonesia. Paparan tentang studi Islam di Universitas Barat pun sengaja disajikan untuk memperkaya wawasan para mahasiswa.
Poin-poin penting yang menjadi benang merah dalam pembahasan buku ini terkait dengan perlunya umat Muslim melakukan gerakan reformasi, Modernisasi, dan rekontruksi pendidikan Islam karena umat Muslim saat ini secara tak terelakan dihadapan pada kompleksitas tantangan modernitas yang sangat berat. Poko pikiran lainnya yang disoroti dalam buku ini adalah tentang pentingnyta mencegah terjadinya sekularisasi pendidikan dalampengertian yang seluas-luasnya. Benang merah lain yang mencuat dalam buku ini adalah ajakan dan gagasan penting untuk mengembangkan ilmu-ilmu keislaman melalui berbagai penelitian keagaman.
Suyatno | Hamdani | Uhar Suharsaputra | Maria Montessori | Hendarman |
Riwayat Penelusuran Anda (1 Produk Terakhir yang Baru Anda Lihat) | Bersihkan Riwayat | |
Jangan Tampilkan Lagi |
||