Buku
Buku Islam
Alqur'an & Tafsir
Bimbingan Islami
Shalat, Doa & Ibadah
Islam Umum
Buku Rohani Kristen
Alkitab
Bimbingan Kristiani
Gereja
Teologi
Kristen Umum
Buku Anak
Anak Islami
Cerita Anak
Pendidikan Anak
Anak Umum
Buku Sekolah
Buku SMA
Buku SMK
Buku SMP
Buku SD
Buku Sekolah Umum
Bahasa & Kamus
Bahasa Indonesia
Bahasa Inggris
Kamus
Bahasa
Biografi & Memoar
Pemimpin & Tokoh
Profesional & Akademisi
Seniman & Atlet
Biografi
Bisnis & Keuangan
Akuntansi
Bisnis & Kewirausahaan
Ekonomi
Keuangan
Manajemen
Media & Komunikasi
Pemasaran
Hobi & Keterampilan
Hobi
Keterampilan
Masakan
Wisata
Hukum
Hukum Bisnis
Hukum Islam
Ilmu Hukum
Undang-Undang
Pidana & Perdata
Hukum Umum
Kedokteran & Kesehatan
Kebidanan
Kedokteran
Keperawatan
Kesehatan
Komputer & Internet
Aplikasi Perkantoran
Internet
Komputer Grafis
Pemrograman
Teknik & Ilmu Komputer
Komputer
Novel & Sastra
Komik
Misteri & Thriller
Novel Fantasi
Novel Remaja
Novel Roman
Sastra & Cerpen
Novel
Pertanian & Lingkungan Hidup
Pertanian
Peternakan
Lingkungan Hidup
Pendidikan & Keguruan
Keguruan
Pendidikan
Psikologi & Pengembangan Diri
Inspirasi
Parenting
Pengembangan Diri
Psikologi
Referensi & Ensiklopedi
Ensiklopedi
Profesi
Referensi
Sejarah, Budaya & Filsafat
Budaya
Sejarah
Filsafat
Sosial & Politik
Pemerintahan
Politik
Sosial
Teknik & Ilmu Pengetahuan
Desain & Arsitektur
Matematika & IPA
Statistik & Penelitian
Teknik
Buku Umum
Masuk Akun
Pesanan
Cara Pembelian
Testimoni
Pusat Bantuan
Tentang Kami
Hubungi Kami
Buku
›
Pendidikan & Keguruan
›
Keguruan
Paradigma Baru Mengajar
Oleh
Wina Sanjaya
,
Andi Budimanjaya
Berat
0.56
Tahun
2017
Halaman
286
ISBN
9786024221294
Penerbit
Prenada Media Group
Sinopsis
Daftar Isi
Buku Sejenis
Bagikan
Tweet
Harga:
Rp100.000
Tersedia:
Dikirim 2-5 hari berikutnya SETELAH pembayaran diterima. (Senin s/d Jumat, kecuali hari libur)
Pelanggan yang Membeli Buku Ini Juga Membeli Buku Berikut:
Strategi Pembelajaran: Berorientasi Standar Proses Pendidikan
Wina Sanjaya
Rp78.000
Sinopsis
Buku ini mengupas tuntas pekerjaan seorang guru. Yang dimulai dari paradigma mengajar yang sesuai dengan abad ke-21, cara mengajar yang sesuai dengan perkembangan zaman, mengevaluasi dan menilai hasil belajar dan karya siswa.
(
Kembali Ke Atas
)
Daftar Isi
BAB 1 Perubahan Paradigma Mengajar
BAB 2 Profesionalisme Jabatan Guru
BAB 3 Guru dalam Pengembangan Kuriulum dan Pembelajaran
BAB 4 Mengembangkan Tujuan dan Materi Pembelajaran
BAB 5 Mengembangkan Strategi Pembelajaran
BAB 6 Mengembangkan Pengalaman Belajar
BAB 7 Mengaktifkan Siswa
BAB 8 Memanfaatkan Media Komunikasi Pemb
elajaran
BAB 9 Mengevaluasi Hasil Belajar
BAB 10 Penilain Portofolio
BAB 11 Pembelajaran Sikap
BAB 12 Mengenal Perkembangan Siswa
Tampilkan Semua Daftar Isi
(
Kembali Ke Atas
)
Buku Sejenis
Model-Model Pembelajaran Dalam Pendidikan Jasmani
Edi Setiawan
Asesmen Kompetensi Minimum: Panduan Penilaian untuk Guru Sekolah (SD, SMP, SMA, SMK) dan Madrasah
Ridwan Abdullah Sani
Menjadi Guru Profesional: Menciptakan Pembelajaran Kreatif dan Menyenangkan
H.E. Mulyasa
Revolusi Kinerja Kepala Sekolah
Hendarman
Pedagogi Kreatif: Menumbuhkan Kreativitas dalam Pembelajaran Sejarah dan IPS
Nana Supriatna
(
Kembali Ke Atas
)
Riwayat Penelusuran Anda (1 Produk Terakhir yang Baru Anda Lihat)
Bersihkan Riwayat
Resusitasi Neonatus
Jangan Tampilkan Lagi
