Menjaga Harmoni Menuai Damai: Islam, Pendidikan, dan Kebangsaan

BAB I: PENDAHULUAN

BAB II: PROSPEK PENDIDIKAN INDONESIA
1.. Menggagas Strategi Pengembangan Pendidikan Indonesia
2.. Mendorong Good Governance di Perguruan Tinggi: Pengalaman Pendidikan Tinggi Islam
3.. Membangun Keilmuan Islam Multidisipliner
4.. Pendidikan dan Riset Al-Qur’an: Dari Membaca Al-Qur’ansebagai Ibadah, Menuju Riset Ilmiah
5.. Pendidikan dan Pembangunan Karakter Bangsa

BAB III: PROSPEK Islam MODERAT DI INDONESIA
1.. Promoting Islamic Moderate for The World Order.
2.. Keragaman dan Toleransi
3.. Membangun Ukhuwah Kemanusiaan sebagai BasisKerukunan Umat
4.. Memelihara Kerukunan Umat Beragama dalam PerekatBhinneka Tunggal Ika

BAB IV: POTENSI DIALOG KEBANGSAAN
1.. Dialog Agama: Bukan Sekadar Duduk Bersama
2.. Dampak Sosial Kebebasan Beragama di Indonesia
3.. Akar Kekerasan: Keadilan Sosial yang Terpasung

BAB V: POTENSI MEMPERTAHANKAN KEBANGSAAN
1.. Pancasila sebagai Living Ideology
2.. Menangkal Bahaya NII di Perguruan Tinggi
3.. Problematika NII dan Solusinya di Jawa Timur
4. Problematika Syiah dan Solusinya di Jawa Timur
5. NU, Pancasila, dan Civil Religion

BAB VI: POTENSI RELIGIOSITAS UNTUK BANGSA
1.. Peran Organisasi Islam
2.. Tasawuf Dalam Pergulatan Zaman: Dari Tasawuf Falsafi ke Tasawuf ‘Amali
3.. Tasawuf dan Tradisi Religiositasnya: Pertautan Tarekat
dengan Budaya Jawa Tampilkan Semua Daftar Isi