Sinopsis
Mengapa banyak lembaga-lembaga pendidikan Islam yang tidak bermutu? Mengapa banyak kritik terhadap mutu pendidikan? Bagaimana standar mutu pendidikan yang ada? Buku ini ditulis untuk menjelaskan hal tersebut berdasarkan hasil penelitian ilmiah yang telah diuji dalam mimbar ilmiah oleh para pakar di bidangnya. Buku ini memiliki kekuatan teori yang dikaji dari perdebatan teori yang berkembang dalam manajemen mutu pendidikan baik tokoh Barat maupun tokoh Islam. Hasil riset ini dapat mencerahkan masa depan pendidikan Islam. Teori dan aplikasi sistem manajemen mutu pendidikan Islam dibahas secara lugas.
Buku ini diperuntukkan bagi mahasiswa dan dosen Fakultas Tarbiyah UIN, IAIN dan STAIN; Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan; para pengelola pendidikan; dan peneliti bidang manajemen mutu pendidikan.
