Sinopsis
Pendidikan adalah bidang yang tidak berdiri sendiri, namun ia terkait dengan berbagai bidang lainnya. Untuk itu, penulis menulis buku ini dengan tujuan agar para pembaca memiliki wawasan yang luas tentang dunia pendidikan, mengerti bahwa pendidikan terkait dengan ilmu-ilmu lain, dan pendidikan juga berkaitan dengan kebijakan-kebijakan lain diluar, bidang lependidikan seperti ideologi, politik, ekonomi, kebudayaan, Hankam, luar negeri, dan kebijakan fiskal. Buku ini berisikan materi Landasan Ilmiah Ilmu Pendidikan (LIIP), yaitu membahas ilmu pendidikan dan bagaimana aplikasinya dalam membentuk sumber daya manusia yang berkualitas. Buku ini sangat berguna bagi orangtua, guru, dan pemerhati pendidikan guna menambah wawasan bahwa pendidikan itu adalah ilmu sekaligus praktik dalam dunia nyata. Dengan demikian, diharapkan pembaca memahami betul seluk-beluk ilmu pendidikan yang pada hakikatnya ditujukan untuk memanusiakan manusia (civilized human being) di tengah dunia yang semakin beradab dalam arti seluas-luasnya.
Daftar Isi
BAB 1 KONSEP DASAR ILMU PENDIDIKAN
BAB 2 KAJIAN DASAR LANDASAN ILMIAH ILMU PENDIDIKAN
BAB 3 ATROPOLOGI DAN PENDIDIKAN
BAB 4 KEBUDAYAAN DAN PENDIDIKAN
BAB 5 KEBUDAYAAN DAN KEPRIBADIAAN
BAB 6 PENDIDIKAN DAN PERUBAHAN SOSIAL BUDAYA, MODERNISASI, DAN PEMBANGUNAN
BAB 7 TRASMISI BUDAYA DAN PERKEMBANGAN INSTITUSI PENDIDIKAN
BAB 8 KEBUDAYAAN SEBAGAI ISI PENDIDIKAN
BAB 9 FILSAFAT PENDIDIKAN DAN ILMU PENDIDIKAN
BAB 10 PENUTUP