Di balik lemah, rapuh, dan ketergantungan penuh kepada orangtua, anak di periode awal usianya berada di tahapan sangat penting dalam seluruh rangkaian perkembangannya. Semua yang diterimanya pada periode tersebut menjadi pondasi dan kerangka utama tumbuh kembangnya di masa mendatang, baik fisik maupun psikologi. Namun periode tersebut juga merupakan periode yang rumit untuk dipelajari, karena keterbatasan kemampuan anak dalam mengomunikasikan apa yang didapatnya; dan keterbatasan orang dewasa dalam memahami apa yang hendak dikomunikasikan, dirasakan, dan dipelajari oleh anak.
Dari kacamata tersebut, maka buku ini membahas berbagai aspek penting dalam rangkaian perkembangan tersebut. Perbincangan dalam buku ini mencakup bagaimana keterampilan lunak dan motorik anak berkembang; apa pengaruh media pada anak di periode tersebut serta bagaimana anak dapat terpengaruh, sampai perkembangan peran gender dan seks serta emosi anak yang terjadi dan berlangsung pada periode tersebut. Dari cakupan pembahasan yang ada di dalamnya, buku ini penting bagi semua orang yang hendak dan sedang menggeluti perkembangan anak usia dini.
PERKEMBANGAN DAN PENDIDIKAN MASA PRENATAL: MENDIDIK ANAK SEJAK DALAM KANDUNGAN MELALUI STIMULASI PRENATAL PERKEMBANGAN FISIK DAN MOTORIK ANAK USIA DINI: PERKEMBANGAN DAN PENDIDIKAN KOGNITIF MEMBANGUN SOFTSKILL ANAK MELALUI PRETENDPLAY PENGARUH MEDIA, TEMAN SEBAYA, DAN KELUARGA TERHADA P PERKEMBANGAN SOSIAL ANAK PERKEMBANGAN DAN PENDIDIKAN ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS PERKEMBANGAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI PERAN SERTA SISTEM EVALUASI UNTUK MENINGKATKAN EFEKTIVITAS PENDIDIKAN ANAK USIA DINI PERKEMBANGAN PERAN GENDER DAN SEKS PERKEMBANGAN EMOSI ANAK
