Perencanaan Pembelajaran Bahasa Berkarakter

Pendidikan Nasional bertujuan untuk mengembangkan potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggung jwab. Agar tujuan pendidikan ini dapat tercapai, implementasinya adalah dengan menerapkan pendidikan karakter pada pembelajaran di sekolah termaksuk perencanaan pembelajarannya.

Secara umum para praktisi pembelajaran di lapangan mengalami kesulitan dalam merancang pembelajaran berkarakter. Melalui buku ini, kesulitan-kesulitan tersebut diharapkan dapat teratasi. Buku ini berisi panduan umum bagaimana mengembangkan perencanaan pembelajaran, baik jangka panjang,menengah maupun jangka pendek yang berkarakter, yang disusun secara bertahap mulai dari teori sampai dengan praktik menyusun perencanaan pembelajaran.

Ada lima bab yang dibahas, yaitu (1) Pendidikan karakter bangsa, (2) konsep dasar perencanaan, (3) model perencanan sistem, (4) dasar-dasar kurikulum tingkat satuan pendidikan, dan (5) penyusunan perencanaan pembelajaran berkarakter yang meliputi program tahunan, program semester, silabus, dan RPP.