Sinopsis
Buku yang berjudul Pengelolaan Evaluasi Pendidikan Islam merupakan pemikiran baru dibidang pengelolaan evaluasi pendidikan Islam, melalui penginternalisasian nilai nilai karakter, sehingga pelaksanaan pengevaluasian menjadi lebih efektif dan efesien. Pada konteks tersebut, evaluasi difahami sebagai bentuk kegiatan yang dilakukan secara sistematis dan berkelanjutan dalam rangka mengumpulkan, mendeskripsikan, menginterpretasikan dan menyajikan pelbagai informasi untuk dapat digunakan sebagai dasar pengambilan keputusan, kebijakan serta penyusunan suatu program di masa yang akan datang. Signifikansi pelaksanaan evaluasi pada hakikatnya merupakan bagian penting dalam menentukan sebuah mutu lulusan maupun kelembagaan pendidikan Islam, karena tidak ada kualitas pendidikan tanpa kualitas pembelajaran, dengan melalui tindakan dan perilaku seorang evaluator yang mampu menjunjung tinggi nilai kejujuran, keadilan, keterbukaan dan memiliki tanggung jawab moral, sehingga pelaksanaan dari evaluasi benar-benar sesuai dengan kenyataan yang sebenarnya.
