Sinopsis
TUGAS AKHIR termasuk skripsi, tesis dan disertasi merupakan tantangan yang harus diselesaikan oleh semua mahasiswa. Penyelesaian tugas akhir tepat waktu tentu membahagiakan mahasiswa, orang tua, dosen, dan juga meningkatkan produktivitas perguruan tinggi. Namun, kenyataanya sangat banyak mahasiswa yang merasa kecewa, sakit hati dan frustrasi karena molor bahkan terpaksa tumbang, gagal lulus skripsi, tesis dan disertasinya.
Penelitian ini mengungkap bahwa faktor emosi (perasaan) sangat dominan dalam menyelesaikan tugas akhir. Sepuluh kasus molor skripsi secara empiris dan metodologis dapat dipertanggung jawabkan telah berhasil dieksplorasi, diungkap dan diselesaikan dengan konseling pendekatan Suryomentaram. Semua disajikan secara sistematis dan mudah dipahami untuk memberikan inspirasi sukses tugas akhir bagi mahasiswa, dosen pembimbing, orang tua dan semua stake holder.
Agar lancar selesai tanpa cemas yang berarti, mahasiswa bukan hanya harus mahir mengerjakan hal-hal teknis, melainkan juga harus mampu memahami emosi diri dan emosi dosen pembimbing serta orang dekat lainnya. Pemahaman dinamika emosi-keinginan-pikiran dan perilaku berbagai pihak ini dapat menimbulkan rasa damai (tentrem) dan menerima kondisi sekarang dan di sini (saiki, kene gelem; here and now) dengan pikiran lebih jernih. Untuk kemudian, mahasiswa mampu merefleksi tujuan (nyawang karep), berpikir tepat (mikir leres) dan bertindak tepat (laku trep) dalam mengerjakan berbagai detil teknis tugas akhir dengan perasaan yang sabar, tabah, ulet, tanpa konflik dengan dosen, orang tua atau teman.
Bagi para profesional bidang helping services buku hasil penelitian ini sangat penting dibaca untuk memberikan inspirasi dalam membantu konseli (klien) menyelesaikan berbagai problematika kehidupan yang sangat terkait dengan emosi. Bagi para peneliti, buku ini dapat mendorong munculnya berbagai penelitian dan pengembangan teori yang indegeneous from within sosial budaya serta implementasinya di Indonesia.
