Studi tentang moral tidak bersifat teknis melainkan refleksi tentang tema-tema yang berkaitan dengan perilaku manusia. Moral dapat dikaji secara kognitif sebagai penalaran moral, dapat juga dari aspek moral dan tindakan moral. Ketiga aspek tersebut terintegrasi dalam diri seseorang dan membutuhkan kematangan moralitas orang tersebut. Buku ini disusun bagi para mahasiswa, guru, perancang pembelajaran, pemerhati pendidikan, yang ingin memperdalam moral dan pembelajaran moral.
