Manajemen Pendidikan: Suatu Pengantar Praktik

Abad sekarang adalah abad manajemen. Mengkaji manajemen berarti mengkaji tentang pemberdayaan sumber daya alam dan pengelolaan sumber daya dengan proses perencanaan, pengorganisasian, penggerakan, dan pengawasan. Tak dapat dipungkiri bahwa setiap komponen sistem dalam penyelengaraan lembaga harus berproses, tak terkecuali manajemen pendidikan. Manajemen pendidikan merupakan jantung penyelenggaraan pendidikan. Manajemen pendidikan harus menguasasi dan mampu mengimplementasikan manajemen pendidikan. Manajemen pendidikan adalah suatu proses keseluruhan semua kegiatan bersama dalam bidang pendidikan dengan memanfaatkan semua fasilitas yang tersedia, baik personil, material, maupun spiritual untuk menapai tujuan pendidikan. Manajemen pendidikan yang diterapkan di lingkungan internal sistem persekolahaan hanyalah sebagian dari tanggung jawab kepala sekola sebagai manajer pendidikan. Buku ini membahas tiga bidang kajian besar yang dikaji dalam ilmu manajemen pendidikan, yaitu manajemen pendidikan, supervisi pendidikan, dan kepemimpinan pendidikan> Substansi manajemen pendidikan mencangkup manajemen peserta didik; manajemen kurikulum dan pembelajaran;manajemen sumber daya manusia pendidikan; manajemen sarana dan prasarana pendidikan;manajemen keuangan sekolah; dan manajemen hubungan sekolah dengan masyarakat. Topik yang dbahas dalam bab supervisi pendidikan; dan supervisi pendidikan berdasarkan pandangan psikologi. Topik yang dibahas dalam bab kepemimpinan pendidikan adalah teori munculnya pemimpin; pengertian kepemimpinan; unsur; fungsi; dan prinsip kepemimpinan; konsep dasar kepemimpinan pendidikan; tipe dan gaya kepemimpinan; konsep dasar kepemimpinan pendidikan; tipe dan gaya kepemimpinan; konsep dasar kepemimpinan; dan kepala sekolah yang efektif.