Richard I. Arends adalah Profesor Kepemimpinan Pendidikan dan Dekan Emeritus di Universitas Negeri Connecticut Pusat, di mana beliau menjabat sebagai dekan di Jurusan Pendidikan dan pejabat sementara bidang Permasalahan Akademis dari tahun 1991–2004. Sebelum ke Connecticut, beliau menjabat sebagai Ketua Jurusan Kurikulum dan Pengajaran di Universitas Maryland, College Park. Beliau memperoleh gelar Ph.D. dari Universitas Oregon, dan menjadi staf di universitas tersebut dari 1975–1983. Karena awalnya beliau adalah seorang guru di sekolah dasar dan sekolah menengah, minat khusus beliau ada pada pengajaran, pendidikan guru, pengembangan organisasi, dan peningkatan sekolah. Profesor Arends telah menulis lebih dari puluhan buku mengenai pendidikan, termasuk Second Handbook for Organization Development in Schools, Systems Strategies in Education, Exploring Teaching, Teaching for Student Learning, dan Learning to Teach. Buku yang disebut terakhir ini sekarang masuk edisi kesembilan dan telah diterjemahkan di seluruh Amerika Utara, Jamaica, dan Pacific Rim, termasuk Australia, Samoa, Palau, dan Saipan.
Sebagai penerima dari berbagai penghargaan, pada tahun 1989 Profesor Arends terpilih sebagai pendidik guru teladan di Maryland dan di tahun 1990 menerima Judith Ruskin Award atas penelitiannya yang unggul di bidang pendidikan. Dari tahun 1995–
1997, Profesor Arends memegang gelar kehormatan William Allen (Boeing) di Jurusan Pendidikan Universitas Seattle. Sekarang beliau telah pensiun, tinggal di Seattle, Washington, melakukan hal-hal yang beliau sukai dan terus menulis.
