 |
 Buku ini merupakan dasar munculnya kurikulum 2013 maupun revisinya.. Oleh karena itu, penting kiranya para pendidik utamanya guru baik dari tingkat dasar, atas maupun kejuruan memiliki buku ini.... buku ini menjelaskan kembali secara rinci tentang hasil belajar yang sewajarnya diraih oleh para peserta didik utamanya dalam ranah kognitif. Pencapaian kognitif peserta didik yang selama ini dipersepsikan "kurang berguna" justru pada buku ini menjelaskan bahwa kognitif merupakan hal mendasar dari keseluruhan hasil belajar. tanpa adanya ranah kognitif yang kuat berat rasanya mengembangkan psikomotor dan afektif yang baik. Pengukuran per tingkat kemampuan kognitif dan pengetahuan yang berbentuk matriks pada dasarnya memudahkan para guru untuk melaksanakan evaluasi pembelajaran serta melakukan perbaikan dalam proses pembelajaran. Tingkatan tersebut mengindikasikan bahwasanya kemampuan peserta didik seharusnya dapat dtingkatkan pula secara gradual dan konsisten.
Buku ini wajib dimiliki selain oleh para pendidik juga oleh para mahasiswa di bidang evaluasi pendidikan, karena revisi yang dilakukan Andersen dan Krathwol sangat komprehensif dan tajam. hal pada tesebut memudahkan evaluator dalam menyusun alat ukur, standar dan kriteria dalam evaluasi pembelajaran. Demikian pula, buku ini sangat bermanfaat untuk memperbaiki proses pembelajaran, karena proses yang baik tentunya memberikan kemudahan bagi evaluator dalam menentukan tingkat keberhasilan para peserta didik atau sebaliknya kriteria dan standar pada tingkat keberhasilan memicu para guru dan evaluator untuk memberikan perhatian yang penuh pada proses pembelajaran.
|
