belbuk.com
  Cara Pembelian    Konfirmasi Transfer   Status Pesanan   Bantuan   Hubungi Kami    
   
Masuk Akun
  Buku  Majalah  CD/DVD  
 
0
Troli Belanja Keinginan
Beranda    Buku    Pendidikan & Keguruan    Keguruan

Penilaian Perkembangan Belajar Anak Taman Kanak-Kanak

Oleh Anita Yus
Penilaian Perkembangan Belajar Anak Taman Kanak-Kanak
Berat   0.36 kg
Tahun   2011
Halaman   228
ISBN   9786028730466
Penerbit   Prenada Media Group
Kategori   BukuPendidikan & KeguruanKeguruan
Sinopsis Buku Sejenis
 
Harga Normal:Rp51.000
Harga Diskon:Rp45.900
  Diskon 10%
Tersedia:Dikirim 2-3 hari berikutnya setelah pembayaran diterima. (Senin s/d Jum'at. Tidak termasuk hari libur Nasional)
 
Pelanggan yang Membeli Buku Ini Juga Membeli Buku Berikut
Manajemen PAUD
Manajemen PAUD
Mulyasa
Psikologi Pendidikan: Membantu Siswa Tumbuh dan Berkembang (Jilid 1) (Edisi 6)
Psikologi Pendidikan: Membantu Siswa Tumbuh dan Berkembang (Jilid 1) (..
Jeanne Ellis Ormrod
Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik (Edisi Revisi 2010)
Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik (Edisi Revisi 2010)
Suharsimi Arikunto
Penilaian Perkembangan Anak Usia Dini: Panduan untuk Guru, Tutor, Fasilitator, dan Pengelola Pendidkan Anak Usia Dini
Penilaian Perkembangan Anak Usia Dini: Panduan untuk Guru, Tutor, Fasi..
Uyu Wahyudin, Mubiar Agus..
Manajemen Penelitian
Manajemen Penelitian
Suharsimi Arikunto
Penelitian Tindakan Kelas
Penelitian Tindakan Kelas
Suharsimi Arikunto
Cara Menangani Anak Berkebutuhan Pendidikan Khusus Usia 0-5: Panduan Untuk Orang Tua
Cara Menangani Anak Berkebutuhan Pendidikan Khusus Usia 0-5: Panduan U..
Chris Dukes, Maggie Smith
Cara Mengembangkan Keterampilan Berkomunikasi dan Berbahasa pada Anak Prasekolah Usia 0-5
Cara Mengembangkan Keterampilan Berkomunikasi dan Berbahasa pada Anak ..
Chris Dukes, Maggie Smith
Konsep Dasar Pendidikan Anak Usia Dini
Konsep Dasar Pendidikan Anak Usia Dini
Yuliani Nurani Sujiono
Kurikulum dan Pengajaran
Kurikulum dan Pengajaran
S. Nasution
Belum ada yang memberi tinjauan untuk produk ini    Beri Tinjauan
Sinopsis
Buku ini menyajikan hal-hal utama dan penting, yang berisi kajian komprehensif seputar penilaian dalam proses pembelajaran di taman kanak-kanak tersebut. Dimulai dengan keunikan pembelajaran di taman kanak-kanak, yang kemudian dirangkai dengan hakikat penilaian dan nilai pentingnya bagi perkembangan anak usia dini, yang mencakupi prinsip, fungsi, dan jenis penilaian bagi pendidikan anak di tingkat taman kanak-kanak. Buku penting ini juga menyajikan implementasi penilaian dalam kegiatan belajar dan pembelajaran sesuai dengan SKH, dengan metode pengajaran di taman kanak-kanak, tujuan, prosedur, dan jenisnya.
(Kembali Ke Atas)
Buku Sejenis
Meningkatkan Kinerja Kepala Sekolah Madrasah Melalui Managerial Skills
Meningkatkan Kinerja Kepala Sekolah Madrasah Melalui Managerial Skills
Helmawati
Perkembangan Peserta Didik
Perkembangan Peserta Didik
H. Sunarto, Ny. B. Agung Hartono
Guru Profesional
Guru Profesional
Pupuh Fathurrohman, Aa Suryana
Cara-Cara Terbaik Mengajarkan Matematika: Berdasarkan Pengalaman Guru Kelas Peraih Penghargaan
Cara-Cara Terbaik Mengajarkan Matematika: Berdasarkan Pengalaman Guru Kelas Peraih Penghargaan
Randi Stone
Seri Strategi Pengajaran: Strategi Penilaian Untuk Belajar
Seri Strategi Pengajaran: Strategi Penilaian Untuk Belajar
Ian Smith
Cara Mengembangkan Keterampilan Berkomunikasi dan Berbahasa pada Anak Prasekolah Usia 0-5
Cara Mengembangkan Keterampilan Berkomunikasi dan Berbahasa pada Anak Prasekolah Usia 0-5
Chris Dukes, Maggie Smith
Strategi Pembelajaran
Strategi Pembelajaran
Abdul Majid
Inspiring Teacher 1: 7 Zona Pemantik Sukses Menjadi Guru Inspiratif
Inspiring Teacher 1: 7 Zona Pemantik Sukses Menjadi Guru Inspiratif
Jamaluddin El-Banjary
Instrumen Perangkat Pembelajaran
Instrumen Perangkat Pembelajaran
Sa'dun Akbar
Psikologi Guru: Konsep dan Aplikasi Dari Guru Untuk Guru
Psikologi Guru: Konsep dan Aplikasi Dari Guru Untuk Guru
mohamad Surya
Menjadi Guru Yang Efektif: Bagaimana Mencapai Pengembangan Baru dalam Pengajaran dan Pembelajaran
Menjadi Guru Yang Efektif: Bagaimana Mencapai Pengembangan Baru dalam Pengajaran dan Pembelajaran
Mike Schmoker
Paradigma Baru Pembelajaran: Sebagai Referensi bagi Pendidik dalam Implementasi Pembelajaran yang Efektif dan Berkualitas
Paradigma Baru Pembelajaran: Sebagai Referensi bagi Pendidik dalam Implementasi Pembelajaran yang Efektif dan Berkualitas
Yatim Riyanto
(Kembali Ke Atas)
Cara Pembelian      Ketentuan Pembelian      Pusat Bantuan
Program Afiliasi      Karir
Copyright ©2008 - 2014 belbuk.com
Toko Buku Online
Jl. Matraman Raya No. 66, Jakarta Timur 13150
Tlp. 021-85910810 (Senin s/d Jumat Pkl 09.00-18.00 WIB)