| Sinopsis
|
"Buku Suci tentang Filsafat!," demikian komentar sebagian mahasiswa perihal buku ini. Memang, visi buku ini adalah untuk menjembatani keingintahuan siapapun -- baik dosen, mahasiswa, maupun kalangan umum -- untuk memasuki gerbang dunia filsafat. Apa sumbangan filsafat sehingga kita sangat perlu untuk menyelami pengetahuan kefilsafatan? "Hendaknya dicatat," kata Kattsoff, "kebebasan akali hanya terjadi melalui pendidikan yang bebas berdasarkan penyelidikan kefilsafatan."
Kattsoff pun menegaskan hal berikut:
"Banyak pendidikan dewasa ini didasarkan atas suatu pandangan dunia bahwa pencarian nafkah merupakan kebaikan tertinggi. Menghasilkan seorang ahli yang cakap, terlampau sering menjadi tujuan pendidikan yang hendak kita capai. Tetapi sayang, kita cenderung lalai mendidik ahli-ahli yang dapat menjadikan kita lebih bijaksana. Mereka dapat mengajarkan kepada kita bagaimana cara berbuat (know how) tetapi bukannya mengapa berbuat demikian (know why)."
---- Louis O. Kattsoff |
|
| (Kembali Ke Atas) |
| Daftar Isi
|
* Bag I: Menguak Dasar-dasar Kefilsafatan
o 1: perenungan kefilsafatan
o 2: metode kefilsafatan
o 3: bahasa dalam uraian kefilsafatan
o 4: lapangan penyelidikan kefilsafatan
* Bag II: Menuju Pembentukan Wawasan
o 5: dunia sebagaimana ilmu melihatnya
o 6: beberapa corak sistem
o 7: epistemologi suatu masalah
* Bag III: Mengenal Hakekat Kefilsafatan
o 8: epistemologi -- makna dan kebenaran
o 9: ontologi -- pengertian pokok
o 10: ontologi penyelesaian masalah
* Bag IV: Kosmologi, suatu pemahaman
o 11: kosmologi -- ruang, waktu & gerakan
o 12: kosmologi -- paham mengenai alam
* Bag V: Pengembaraan Tiada Bertepi
o 13: masalah hidup
o 14: masalah jiwa
o 15: aksiologi -- masalah nilai
o 16: masalah nilai-etika
o 17: masalah nilai-estetika
* Bag VI: Terbetangnya Cakrawala Kebijaksanaan
o 18: masalah manusia
o 19: masalah politik
o 20: masalah agama
o 21: kebijaksaan dan pandangan dunia |
|
| (Kembali Ke Atas) |
|
s.jpg "Psikologi Umum: Sebuah Pandangan Apresiatif (Buku 2)")
s.jpg "Logika (Ilmu Mantiq)")
