belbuk.com
  Cara Pembelian    Konfirmasi Transfer   Status Pesanan   Bantuan   Hubungi Kami    
belbuk.com
 Buku  CD/DVD  ATK  Komputer  
0  Troli
Daftar Keinginan
Buku    Pendidikan & Keguruan    Ilmu Pendidikan

Model-Model Pembelajaran: Mengembangkan Profesionalisme Guru

Oleh Rusman
Berat   0.52 kg
Tahun   2010
Halaman   436
Ukuran   16 x 24 cm
ISBN   9789797693138
Penerbit   Rajawali Pers
Sinopsis    Daftar Isi    Buku Sejenis
Harga Normal:Rp85.000
Harga Diskon:Rp76.500
  Diskon 10%
Tersedia:Dikirim 2-3 hari berikutnya setelah pembayaran diterima. (Senin s/d Jum'at. Tidak termasuk hari libur Nasional)
Pelanggan yang Membeli Buku Ini Juga Membeli Buku Berikut
Model-Model Pembelajaran Inovatif dan Efektif
Model-Model Pembelajaran Inovatif dan Efektif
Tukiran Taniredja, Efi Mi..
Rp36.000
Inovasi Pendidikan Melalui Problem Based Learning
Inovasi Pendidikan Melalui Problem Based Learning
M. Taufiq Amir
Rp28.800
Strategi Pembelajaran: Berorientasi Standar Proses Pendidikan
Strategi Pembelajaran: Berorientasi Standar Proses Pendidikan
Wina Sanjaya
Rp49.500
Model Pembelajaran: Menciptakan Proses Belajar Mengajar yang Kreatif dan Efektif
Model Pembelajaran: Menciptakan Proses Belajar Mengajar yang Kreatif d..
Hamzah B. Uno
Rp51.300
Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar
Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar
Nana Sudjana
Rp43.200
Cooperative Learning: Teori, Riset dan Praktik
Cooperative Learning: Teori, Riset dan Praktik
Robert E. Slavin
Rp60.000
Cooperative Learning: Efektifitas Pembelajaran Kelompok
Cooperative Learning: Efektifitas Pembelajaran Kelompok
Isjoni
Rp25.000
Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik (Edisi Revisi 2010)
Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik (Edisi Revisi 2010)
Suharsimi Arikunto
Rp90.000
Statistika untuk Penelitian
Statistika untuk Penelitian
Sugiyono
Rp50.400
Belajar dan Pembelajaran
Belajar dan Pembelajaran
Aunurrahman
Rp36.000

Tinjauan

Rating: 5 dari 5 Bintang!
Oleh eko sri purwaningsih 23/12/2014
cepat, efektif dan efisien
Thank you belbuk
Apakah tinjauan ini cukup membantu Anda?Ya  Tidak
Rating: 4 dari 5 Bintang! 2 dari 3 orang menilai cukup membantu
Oleh mansur 30/09/2013
dengan adanya model pembelejaaranyang beraneka ragam mempermudahkan seorang guru untuk mentranperkan ilmu pengetahuan kepada peserta didik
Apakah tinjauan ini cukup membantu Anda?Ya  Tidak
Tambahkan Tinjauan
2 dari 4 tinjauan.  (Lihat Tinjauan Lainnya)
(Kembali Ke Atas)

Sinopsis

Pengembangan Model-model Pembelajaran merupakan suatu keniscayaan yang hams dipersiapkan dan dilakukan guru dalam kegiatan pembelajaran. Guru merupakan ujung tombak keberhasilan kegiatan pembelajaran di sekolah, yang terlibat langsung dalam perencanaan dan pelaksanaan kegiatan pembelajaran. Kualitas kegiatan pembelajaran yang dilakukan sangat bergantung pada perencanaan dan pelaksanaan proses pembelajaran yang dilakukan guru. Tugas guru bukan semata-mata mengajar (teacher centered), tetapi lebih pada membelajarkan siswa(children centered). Belajar pada hakikatnya adalah proses interaksi terhadap semua situasi yang ada di sekitar individu siswa. Belajar dapat dipandang sebagai proses yang diarahkan pada tujuan dan proses berbuat melalui berbagai pengalaman belajar yang dirancang dan dipersiapkan oleh guru. Belajar juga merupakan proses melihat. mengamati, dan memahami sesuatu yang ada di sekitar siswa. Kegiatan pembelajaran dilakukan oleh dua orang pelaku, yaitu guru dan siswa. Perilaku pembelajaran tersebut terkait dengan perencanaan dan penerapan model-model pembelajaran.

Melalui buku ini dipaparkan beberapa hal berkaitan dengan model-model pembelajaran, antara lain: Standar Proses Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah. Menjadi Guru Profesional. Model-model Pembelajaran. Model-model Desain Pembelajaran, Model Pembelajaran Kontekstual (CTL), Model Pembelajaran Kooperatif, Model Pembelajaran Berbasis Masalah, Model Pembelajaran Tematik, Model Pembelajaran Berbasis Komputer. Model PAKEM, Model Pembelajaran Berbasis Web, Model Pembelajaran Mandiri, dan Model Lesson Study.

Daftar Isi

Bab 1 Pendahuluan
Bab 2 Standar ProsesSatuanPendidikan
Bab 3 Menjadi Guru Profesional
Bab 4 Model-model Pembelajaran
Bab 5 Model-model DesainPembelajaran
Bab 6 Model PembelajaranKontekstual (Contextual Teaching and Learning) Bab 7 Model PembelajaranKooperatif
Bab 8 Model PembelajaranBerbasisMasalah (PBM)
Bab 9 Model PembelajaranTematik249
Bab 10 Model PembelajaranBerbasisKomputer
Bab 11 Model PAKEM (Partisipatif, Aktif, Kreatif, Efektif, danVenyenangkan) Bab 12 Model PembelajaranBerbasis Web (e-Learning)
Bab 13 Model PembelajaranMandiri
Bab 14 Model Lesson Study

Buku Sejenis

Filsafat Bahasa Dan Pendidikan
Chaedar Al-Wasilah
Perilaku Mengajar: The Act of Teaching (Teachers' Lounge) (Buku 1) (Edisi 6)
Donald R. Cruickshank
Pengantar Penelitian Dalam Pendidikan
Arief Furchan
Balanced Scorecard: Suatu Pendekatan dalam Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah
Dadang Dally
Antropologi Pendidikan
Mahmud, Ija Suntana
Pedagogik (Ilmu Mendidik)
Uyoh Sadulloh
Sosiologi Pendidikan
Ary H. Gunawan
Dasar-Dasar Manajemen Dan Supervisi Taman Kanak-Kanak (TK)
Ibrahim Bafadal
Evaluasi Program dan Instrumen Evaluasi untuk Program Pendidikan dan Penelitian
Farida Yusuf Tayibnapis
Psikologi Belajar
Muhibbin Syah
Filsafat Pendidikan
Anas Salahudin
Konsep Dasar & Teknik Supervisi Pendidikan: dalam Rangka Pengembangan Sumber Daya Manusia
Piet A. Sahertian
Tentang Kami      Cara Pembelian      Ketentuan Pembelian      Pusat Bantuan      Hubungi Kami
Program Afiliasi      Karir
Copyright ©2008 - 2015 belbuk.com
Jl. Matraman Raya No. 66, Jakarta Timur 13150
Tlp. 021-85910810 (Senin s/d Jumat Pkl 09.00-18.00 WIB)