belbuk.com
  Cara Pembelian    Konfirmasi Transfer   Status Pesanan   Bantuan   Hubungi Kami    
belbuk.com
 Buku  CD/DVD  ATK  Komputer  
0  Troli
Daftar Keinginan
Buku    Pendidikan & Keguruan    Ilmu Pendidikan

Kurikulum dan Pengajaran

Berat   0.23 kg
Tahun   2006
Halaman   194
Penerbit   Bumi Aksara
Sinopsis    Daftar Isi    Buku Sejenis
Harga Normal:Rp45.000
Harga Diskon:Rp40.500
  Diskon 10%
Tersedia:Dikirim 2-4 hari berikutnya SETELAH pembayaran diterima. (Senin s/d Jumat, kecuali hari libur)
Pelanggan yang Membeli Buku Ini Juga Membeli Buku Berikut
Didaktik Asas-Asas Mengajar
Didaktik Asas-Asas Mengajar
S. Nasution
Rp41.400
Berbagai Pendekatan Dalam Proses Belajar & Mengajar
Berbagai Pendekatan Dalam Proses Belajar & Mengajar
S. Nasution
Rp43.200
Konsep dan Model Pengembangan Kurikulum: Konsep, Teori, Prinsip, Prosedur, Komponen, Pendekatan, Model, Evaluasi & Inovasi
Konsep dan Model Pengembangan Kurikulum: Konsep, Teori, Prinsip, Prose..
Zainan Arifin
Rp49.950
Teori-teori Belajar & Pembelajaran
Teori-teori Belajar & Pembelajaran
Ratna Wilis Dahar
Rp88.200
Melaksanakan PTK itu Mudah (Classroom Action Research)
Melaksanakan PTK itu Mudah (Classroom Action Research)
Masnur Muslich
Rp61.200
Pendidikan Pancasila untuk Perguruan Tinggi
Pendidikan Pancasila untuk Perguruan Tinggi
Kabul Budiyono
Rp31.500
Mengelola Kelas Untuk Guru TK
Mengelola Kelas Untuk Guru TK
Nielsen
Rp45.000
Kecerdasan Multipel di Dalam Kelas (Edisi 3)
Kecerdasan Multipel di Dalam Kelas (Edisi 3)
Thomas Armstrong
Rp72.000
Manajemen Kurikulum
Manajemen Kurikulum
Rusman
Rp85.500
Perkembangan Peserta Didik
Perkembangan Peserta Didik
Sudarwan Danim
Rp30.600

Tinjauan

Rating: 4 dari 5 Bintang! 2 dari 2 orang menilai cukup membantu
Oleh Hendra Wijaya 28/03/2011
Saya puas dengan pelayanan belbuk.com karena, prosesnya mudah, konfirmasinya cepat, dan pengirimannya cepat,,dibungkus rapi..untuk selanjutnya saya akan melakukan pembelian buku secara online cuma di belbuk.com... : _
Apakah tinjauan ini cukup membantu Anda?Ya  Tidak
(Kembali Ke Atas)

Sinopsis


Daftar Isi

BAB I KONSEP-KONSEP DASAR KURIKULUM DAN PENGAJARAN

Pengertian Kurikulum
Proses Pengembangan Kurikulum
Pedoman Kurikulum
Langkah-Langkah dalam Pengembangan Pedoman Kurikulum
Pedoman Instruksional
Langkah-Langkah Mendisain Pedoman Instruksional
Mutu Pendidikan

BAB II DETERMINAN KURIKULUM

a. Determinan Filisofis
b. Determinan Sosiologis
c. Determinan Psikologis
d. Determinan Hakikat Pengetahuan

BAB III PENDEKATAN-PENDEKATAN DALAM PENGEMBANGAN KURIKULUM

Pendekatan-Pendekatan Kurikulum
1. Pendekatan Bidang Studi
2. Pendekatan Interdisipliner
3. Pendekatan Rekonstruksionisme
4. Pendekatan Humanistik
5. Pendekatan "Accountability"
6. Pendekatan Pembangunan Nasional

BAB IV TUJUAN PENGAJARAN

Pendahuluan
Tujuan Pengajaran
Hasil Belajar Siswa
Tujuan Umum (TU)
Tujuan Instruksional Umum (TIU)
Tujuan Instruksional Khusus (TK)
a. Ranah Kognitif
b. Ranah Afektif
c. Ranah Psikomotor
Pandangan atas Ketiga Ranah
Perumusan Masalah
Petak Konteks Kemkoff
Jenis TIU dan TIK Lainnya

BAB V STRATEGI DAN SUMBER MENGAJAR

Pendahuluan a. Rasional
b. Strategi Mengajar
c. Sumber Mengajar
Mencegah Kebosanan

BAB VI MENDISAIN RENCANA EVALUASI KURIKULUM

Dasar-Dasar Evaluasi Kurikulum
a. Tujuan Evaluasi
b. Proses dan Metodologi Penilaian
c. Data, Instrumen, dan Prosedur Pengumpulannnya
d. Mengumpulkan, Menyusun, dan Megolah Data
e. Menganalisis dan Melaporkan Data

BAB VII DISAIN RENCANA INSTRUKSIONAL PENGAJARAN AFEKTIF

Pengajaran Afektif
a. Mengadakan Asesmen, Mendiagnosis
b. Perencanaan
c. Pengajaran Efektif
d. Latihan dan Reinforcement

BAB VIII MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN BERPIKIR DAN MEMECAHKAN MASALAH

Kompleksitas Pemecahan Masalah
Pendekatan-pendekatan dalam Pemecahan Masalah
Tipe-tipe Berfikir
Proses Pemecahan Masalah
Cara Mengembangkan Keterampilan Berfikir Taraf Tinggi
Unsur-Unsur Keterampilan Berfikir

BAB XI PERENCANAAN INSTRUKSIONAL UNTUK TUJUAN AFEKTIF

Pendahuluan
Tujuan Pendidikan Nilai-nilai
Pendidikan Moral
Pendidikan Afektif
Beberapa Definisi Istilah
Nilai-nilai dan Penelitian Otak
Komunikasi dan Informasi Baru dalam Hubungan dengan Pendidikan Afektif
Arah dan Intensitas Valensi
Perubahan Kelakuan sebagai Pengaruh Informasi Baru

BAB X PENDIDIKAN AFEKTIF, PERSPEKTIF HISTORIS, DAN MODEL-MODEL PENDIDIKAN AFEKTIF

Latar Belakang
Pengaruh Sosial Filosofi dalam Pendidikan Afektif
Pengaruh Sosial filosofi dalam Pendidikan Afektif
Pengaruh Psikologi terhadap Pendidikan afektif
Pengaruh Teori Kepribadian Terhadap Pendidikan Afektif
Model-model Pendidikan afektif

Buku Sejenis

Pendidikan Pancasila (Implementasi Nilai-Nilai Karakter Bangsa) Di Perguruan Tinggi
Syahrial Syarbaini
Strategi Pembelajaran Inovatif Kontemporer: Suatu Tinjauan Konseptual Operasional
Made Wena
Belajar untuk Mengajar: Learning To Teach (Buku 2) (Edisi 9)
Richard I. Arends
Manajemen Pendidikan Berbasis Masyarakat: Konsep dan Strategi Implementasi
Nurhattati Fuad
Metode Penelitian Pendidikan
Nana Syaodih Sukmadinata
KTSP: Dasar Pemahaman dan Pengembangan: Pedoman bagi Pengelola Lembaga Pendidikan, Pengawas Sekolah, Kepala Sekolah
Masnur Muslich
Pola-pola Pendidikan dalam Masyarakat Kontemporer
I. N. Thut
Psikologi Belajar (Edisi Revisi)
Abu Ahmadi, Widodo Supriyono
Konsep Dasar PAUD
Suyadi
Sosiologi Pendidikan: Individu, Masyarakat, Dan Pendidikan
Abdullah Idi
Menciptakan Kurikulum Terintegrasi yang Berbasis Standar (Edisi 3)
Susan M. Drake
Dasar-Dasar Manajemen Dan Supervisi Taman Kanak-Kanak (TK)
Ibrahim Bafadal
Tentang Kami      Cara Pembelian      Ketentuan Pembelian      Pusat Bantuan      Hubungi Kami
Program Afiliasi      Karir
Copyright ©2008 - 2015 belbuk.com
Jl. Matraman Raya No. 66, Jakarta Timur 13150
Tlp. 021-85910810 (Senin s/d Jumat Pkl 09.00-18.00 WIB)