belbuk.comtoko buku onlinebuku asli021-4202857
 
 TroliKeinginan

Pembelajaran Matematika Berbasis Pengajuan dan Pemecahan Masalah

Berat 0.40 kg
Tahun 2018
Halaman 170
ISBN 9786024462338
Penerbit Rosda
   Buku Sejenis
 
Harga:Rp54.000
Harga Normal:Rp60.000
  Diskon 10%
Tersedia:Dikirim 2-4 hari berikutnya SETELAH pembayaran diterima. (Senin s/d Jumat, kecuali hari libur)

Sinopsis

Perkembangan teknologi dan informasi memberi tantangan baru berupa kompleksitas suatu masalah. Generasi baru perlu diberikan bekal pengetahuan dan keterampilan memecahkan masalah serta menguraikan masalah menjadi pertanyaan-pertanyaan sederhana yang mudah dan sistemastis untuk diselesaikan. Pengetahuan dan keterampilan itu dikenal dengan pemecahan masalah (problem slolving) dan pengajuan masalah (problem posing).

Keduanya merupakan aktivitas yang terbukti efektif mengembangkan keterampilan-keterampilan abad 21 berupa kemempuan berpikir kritis, berpikir kreatif, berkolaboratif, dan berkomunikasi. Keduanya juga menjadi tren dan perhatian pendidik, peneliti, dan ahli-ahli pendidikan matematika seluruh dunia hingga saat ini.

Bagian pertama buku ini menguraikan peran penting kemampuan berpikir kritis dan berpikir kreatif sebagai tujuan pendidikan. Bagian kedua membahas pemecahan dan pengajuan masalah sebagai suatu aktivitas pembelajaran. Bagian berikutnya membahas model pembelajaran berbasis pengajuan dan pemecahan masalah matematika yang disingkat JUCAMA dengan disertasi contoh dan penilaiannya.

Buku ini sepatutnya dibaca semua pendidik tidak harus pendidik matematika yang ingin menghadirkan pembelajaran inovatif dan kreatif di kelasnya. Bagi mahasiswa, dosen, atau peneliti, buku ini merupakan referensi untuk belajar konsep pemecahan masalah, pengajuan masalah, berpikir kritis, dan berpikir kreatif, sekaligus sumber inspirasi melakukan penelitian atau kajian-kajian. Semoga bermanfaat.

Ulasan

TRI UTAMI KUSUMA PUTRI, 26 October, 2018Rating: 4 dari 5 Bintang!
Dalam buku ini dijelaskan makna berpikir kritis dan berpikir kreatif serta model pembelajaran berbasis pengajuan masalah dan pemecahan masalah serta contoh contoh yang relevan
Apakah ulasan ini membantu?
Ya
 
Tidak
Pelanggan yang Membeli Buku Ini Juga Membeli Buku Berikut
Media Pembelajaran Matematika Berbasis Imformation Communication And Technology (Alat Peraga Inovatif Matematika)
Euis Eti Rohaeti
Rp51.300 Rp57.000
Evaluasi Pembelajaran: Prinsip, Teknik, Prosedur
Zainal Arifin
Rp69.300 Rp77.000
Evaluasi Pembelajaran Matematik
Ali Hamzah
Rp94.500 Rp105.000
Evaluasi Pembelajaran
Elis Ratnawulan
Rp45.000 Rp50.000
Penilaian Pembelajaran Matematika
Heris Hendriana
Rp40.500 Rp45.000