Belbuk.comtoko buku onlinebuku asli021-4202857
Masuk Akun
Pesanan
 Troli
Cara PembelianTestimoniPusat BantuanTentang KamiHubungi Kami
Buku    Pendidikan & Keguruan    Pendidikan

Manajemen Pendidikan Anak Usia Dini Berbasis Akreditasi Lembaga

Belum ada ulasan. Berikan ulasan Anda
Berat 0.36 kg
Tahun 2019
Halaman 348
ISBN 9786024228514
Penerbit Prenada Media Group
Daftar Isi    Buku Sejenis
 
Harga:Rp94.500
Harga Normal:Rp105.000
  Diskon 10%
Tersedia:Dikirim 2-4 hari berikutnya SETELAH pembayaran diterima. (Senin s/d Jumat, kecuali hari libur)

Daftar Isi

BAB 1 HAKIKAT MANAJEMEN 1
A. Pengertian dan Fungsi Manajemen 1
B. Filsafat dan Asas-asas Manajemen 4
C. Perkembangan Teori Manajemen 6
D. Manajer dan Lingkungan Eksternal Organisasi 10
E. Organisasi dan Lingkungan 11
F. Perencanaan dan Manajemen Strategi 12
G. Tipe-tipe Perencanaan dan Rencana 12

BAB 2 PENETAPAN TUJUAN ORGANISASI DALAM PEMBUATAN KEPUTUSAN 15
A. Misi dan Tujuan Organisasi 15
B. Model Rasional dalam Perspektif 16
C. Pengorganisasian dan Struktur Organisasi 17
D. Wewenang, Tanggung Jawab, Delegasi Serta Sentralisasi dan Desentralisasi 21

BAB 3 KOORDINASI MANAJEMEN DAN KEPEMIMPINAN 25
A. Arti dan Pentingnya Koordinasi Manajemen 25
B. Mekanisme Pengoordinasian Dasar 25
C. Meningkatkan Koordinasi Potensial 26
D. Pengurangan Kebutuhan Akan Koordinasi 26
E. Personalia, Motivasi, dan Komunikasi 27
F. Kepemimpinan 28

BAB 4 MANAJEMEN PENDIDIKAN 33
A. Pendahuluan 33
B. Manajemen Pendidikan 34
C. Studi Kasus di Indonesia 36
D. Konsep Manajemen Pendidikan 38
E. Manajemen Pendidikan dan Kreativitas Anak 42

BAB 5 MANAJEMEN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI 47
A. Konsep Dasar Pendidikan Anak Usia Dini 47
B. Jenis Layanan Program Satuan PAUD 51
C. Hakikat Manajemen PAUD 52
D. Komponen Sumber Daya pada Manajemen PAUD 52

BAB 6 MANAJEMEN KURIKULUM PENDIDIKAN ANAK USIA DINI 57
A. Hakikat Kurikulum PAUD 57
B. Komponen Kurikulum PAUD 60
C. Materi Pembelajaran Anak Usia Dini 60
D. Penilaian/Assessment 62
E. Prinsip Pengembangan Kurikulum Anak Usia Dini 66
F. Pengembangan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) 68

BAB 7 MANAJEMEN PENGASUHAN DAN PENDIDIKAN ANAK 71
A. Pengertian Mengasuh dan Mendidik 71
B. Tujuan Mendidik 72
C. Prinsip Mendidik 75
D. Pola Asuh (Gaya Mendidik) 79

BAB 8 MANAJEMEN PERENCANAAN DAN PENGELOLAAN PAUD 83
A. Perencanaan Pembelajaran Pendidikan Anak Usia Dini 83
B. Pengelolaan Pendidikan Anak Usia Dini 94
C. Perencanaan dan Pengelolaan Lingkungan Fisik Taman Kanak-kanak 98
D. Tata Ruang Kelas 105
E. Perencanaan dan Pengelolaan Lingkungan Sosial Taman Kanak-kanak 108

BAB 9 AKREDITASI LEMBAGA PENDIDIKAN ANAK USIA DINI 113
A. Hakikat Akreditasi 113
B. Dasar Hukum Akreditasi 113
B. Mekanisme Akreditasi 117
C. Instrumen Akreditasi PAUD 119
D. Sistem Penilaian Akreditasi (SisPenA) Online 119
E. Pengajuan Akreditasi melalui SisPenA 120

BAB 10 PENYUSUNAN DOKUMEN AKREDITASI PAUD 123
A. Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak (STPPA) 123
B. Standar Isi 124
C. Standar Proses 127
D. Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan 131
E. Standar Sarana dan Prasarana 132
F. Standar Pengelolaan 133
G. Standar Pembiayaan 137
H, Standar Penilaian 138

LAMPIRAN
1 Instrumen Akreditasi Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) 139
2 Rubrik Penilaian Akreditasi Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) 183
3 Contoh Surat Permohonan Akreditasi 235
4 Contoh Surat Pernyataan Tanggung Jawab Mutlak 237
5 Contoh Dokumen Lampiran Akreditasi Untuk Diupload Melalui SisPenA 239
6 Panduan SisPenA PAUD PNF 317
(Kembali Ke Atas)
Pelanggan yang Membeli Buku Ini Juga Membeli Buku Berikut
Pengantar Manajemen Keuangan (Edisi Kedua)
Kasmir
Rp86.400 Rp96.000
Perspektif Islam Tentang Strategi Pembelajaran
Abuddin Nata
Rp79.200 Rp88.000
Manajemen Mutu Pendidikan
Abdul Hadis
Rp27.000 Rp30.000
Metode Penelitian Pendidikan Islam: Pengembangan Ilmu Berparadigma Islami
Amri Darwis
Rp50.400 Rp56.000
Psikologi Pendidikan Anak Usia Dini: Menumbuhkembangkan Potensi Bintang Anak di TK Atraktif
Rozi Sastra Putra
Rp54.000 Rp60.000
(Kembali Ke Atas)