Belbuk.comtoko buku onlinebuku asli021-4202857
Masuk Akun
Pesanan
 Troli
Cara PembelianTestimoniPusat BantuanJual Buku AndaTentang KamiHubungi Kami
Buku    Pendidikan & Keguruan    Keguruan

Madrasah dan Profesionalisme Guru: dalam Arus Dinamika Pendidikan Islam di Era Otonomi Daerah

Belum ada ulasan. Berikan ulasan Anda
Berat 0.67
Tahun 2017
Halaman 380
ISBN 9786024221874
Penerbit Prenada Media Group
Daftar Isi    Buku Sejenis
 
Harga: Rp108.000 Rp120.000
(Diskon 10%)
Tersedia:
Dikirim hari ini bila pembayaran diterima SEBELUM pukul 15.30 WIB. (Senin s/d Jumat, kecuali hari libur)

Sinopsis

Madrasah, sebagai lembaga pendidikan dasar menengah, telah mencatatkan kontri-busi penting dalam penumbuhan literasi keislaman dan keilmuan masyarakat di Tanah Air. Kontribusinya terlihat dari hampir separuh masyarakat Tanah Air merupakan lulusan lembaga pendidikan bernama madrasah. Madrasah, dengan segala keterbatasannya, telah menyiap-kan mereka untuk tampil dalam berbagai wilayah profesi, keilmuan, dan kemasyarakatan.

Dan desentralisasi—yang bergulir searah angin reformasi belakangan ini—yang ditandai distribusi sebagian kewenangan pemerintah pusat ke pemerintah daerah seharusnya menjadi momentum dalam penyempurnaan akses pendidikan bagi seluruh lapisan masyarakat. Termasuk di dalamnya dengan merevitalisasi peran madrasah dalam paket kebijakan pembangunan pendidikan masyarakat. Namun tidak seperti halnya lembaga pendidikan lain, madrasah dalam era ini sepertinya masih harus mengambil jalan berliku dalam meneguhkan eksistensi peranannya dalam menumbuhkan literasi masyarakat.

Melalui buku ini, penulis berbagi gagasan pentingnya kesadaran pemerintah pusat, pemerintah daerah, maupun para pemangku kepentingan untuk bersama-sama membangun madrasah. Sebab sebagai jembaga pendidikan, masyarakat masih menaruh ekspektasi tinggi terhadap madrasah sebagai jembatan penting penyiapan generasi muda bangsa yang siap bersaing di era globalisasi, kini dan mendatang.


Prof. Dr. Dede Rosyada, M.A. adalah Rektor Universitas Islam Negeri (UIN) Syarif Hidayatullah, Jakarta. Lahir di Ciamis, Jawa Barat, 5 Oktober 1957. Penulis menempuh pendidikan di Pondok Pesantren Darussalam, Ciamis, Jawa Barat. Selanjutnya, is melanjutkan kuliah di jurusan Pendidikan Ilmu Agama (PIA) Islam, Fakultas Tarbiyah, IAIN Syarif Hidayatullah. lklim akademik luar negeri juga sempat dirasakan. Tahun 2002, misalnya, is terlibat dalam studi Post Doctoral Programme, di McGill University, Canada. Dari program ini, is menulis Methods of Analysis in the Process of Legal Stipulating Amongst MUI, Muhammadiyah, PERSIS, and Nandhah al-Ulama, Between 1995 until 2000 AC.
(Kembali Ke Atas)

Daftar Isi

Bagian Pertama Dinamika Madrasah di Indonesia

Bagian Kedua Kurikulum Pendidikan dan Pembelajaran

Bagian Ketiga  Peran Strategis Guru dalam Pendidikan Nasional

Bagian Keempat Profesionalisme Guru

Bagian Kelima Pendidikan Multikultural di Madrasah
(Kembali Ke Atas)

Pelanggan yang Membeli Buku Ini Juga Membeli Buku Berikut:

Manajemen Peningkatan Mutu Sekolah Dasar: Dari Sentralisasi Menuju Desentralisasi
Ibrahim Bafadal
Rp39.600 Rp44.000
Paradigma Pendidikan Demokratis: Sebuah Model Pelibatan Masyarakat dalam Penyelenggaraan Pendidikan
Dede Rosyada
Rp72.900 Rp81.000
Media Pembelajaran Aktif
Utomo Dananjaya
Rp99.000 Rp110.000
Manajemen Mutu Pendidikan
Abdul Hadis
Rp27.000 Rp30.000
Lainnya+   
(Kembali Ke Atas)