Belbuk.comtoko buku onlinebuku asli021-4202857
Cara PembelianTestimoniPusat BantuanJual Buku AndaTentang KamiHubungi Kami
Buku    Pendidikan & Keguruan    Pendidikan

Kurikulum: Hakikat, Fondasi, Desain dan Pengembangan

Berat 1.00
Tahun 2015
Halaman 554
ISBN 9786020895147
Penerbit Prenada Media Group
Daftar Isi    Buku Sejenis
 
Harga: Rp126.000 Rp140.000
(Diskon 10%)
Tersedia:
Dikirim 2-4 hari berikutnya SETELAH pembayaran diterima. (Senin s/d Jumat, kecuali hari libur)

Sinopsis

Kurikulum: Hakikat, Fondasi, Desain dan Pengembangan memapar dan mendiskusikan semua aspek pengembangan kurikulum: ditinjau dari perspektif leoretis konseptual dan praktis aplikatif dalam pembelajaran. Paparan tersebut bermanFaat bagi peningkatan pemahaman pendidik, pengembang kurikulum, widyaiswara dan praktisi pendidikan lain serta mahasiswa kependidikan tentang teori dan praktik kurikulum.

Dimensi teoretis mencakup uraian tentang pengaruh empat fondasi utama kurikulum—filosofis, historis, psikologis, dan sosio-kultural—dilengkapi diskusi tentang arahan fondasi tersebut pada kurikulum yang menyiapkan peserta didik mampu fungsional dalam kehidupan di masyarakat global dan digital serta masyarakat masa depan yang cepat berubah. Dimensi praktis terkait implementasi kurikulum dalam pembelajaran, meliputi hakikat implementasi kurikulum sebagai inovasi dan perubahan kurikulum, termasuk faktor-faktor yang memicu perlunya perubahan kurikulum dan yang menghambat implementasinya dalam pembelajaran. Uraian juga membuat strategi penanggulangan hambatan tersebut bagi kelancaran implementasi kurikulum (baru) dalam pembelajaran.

Pada bagian akhir buku dipaparkan uraian tentang evaluasi kurikulum, mencakup hakikat, dasar, peran, Fungsi, pendekatan, instrumen, dan model-model evaluasi. Evaluasi, bagian integral dari kurikulum, bermanfaat sebagai an early warning system atas kesehatan pendidikan. Sebab, hasil evaluasi sangat strategis membantu pendidik, pengembang, dan praktisi pendidikan dalam menetapkan strategi yang tepal bagi peningkatan mutu pendidikan dan pembelajaran secara berkesinambungan.

Selain bagi pendidik, seperti guru sekolah dasar, sekolah menengah, widyaiswara , dan dosen, buku ini juga bermanfaat bagi kepala sekolah sebagai penanggung jawab kelancaran pelaksanaan dan peningkatan kurikulum. Hal itu berguna membantu kepala sekolah agar dapat berfungsi dengan baik, bukan hanya sebagai an administrative (eader, tetapi juga sebagai an instructional leaderdi satuan pendidikan yang dipimpinnya.
(Kembali Ke Atas)

Daftar Isi

    PEDAHULUAN
    KONSEPI DEFINISI KURIKULUM
    LANDASAN FILOSOFIS
    LANDASAN HISTORIS
    LANDASAN SOSIOLOGIS
    LANDASAN PSIKOLOGIS
    TEORI BELAJAR
    DESAIN KURIKULUM
    TUJUAN KURIKULUM
    KONTEN KURIKULUM
    ORGANISASI KURIKULUM
    IMPLEMENTASI KURIKULUM
    EVALUASI KURIKULUM
(Kembali Ke Atas)

Ulasan

yogacaturpamungkasyogacaturpamungkas, 01 May, 2020
Rating: 5 dari 5 Bintang!
Buku rekomendasi untuk mahasiswa kurikulum & teknologi pendidikan, dan untuk para pemangku kebijakan khususnya dalam ranah kurikulum
Apakah ulasan ini membantu?
Ya
 
Tidak
(Kembali Ke Atas)

Pelanggan yang Membeli Buku Ini Juga Membeli Buku Berikut:

Statistik: Konsep Dasar, Aplikasi dan Pengembangannya (Edisi 4)
Agus Irianto
Rp79.200 Rp88.000
Teori Motivasi dan Pengukurannya: Analisis di Bidang Pendidikan
Hamzah B. Uno
Rp39.600 Rp44.000
Psikologi Pendidikan
Djaali
Rp40.500 Rp45.000
Termodinamika Teknik (Jilid 2) (Edisi 4)
Michael J. Moran
Rp211.500 Rp235.000
Lainnya+   
(Kembali Ke Atas)