Belbuk.comtoko buku onlinebuku asli021-4202857
Masuk Akun
Pesanan
 Troli
Cara PembelianTestimoniPusat BantuanTentang KamiHubungi Kami
Buku    Pendidikan & Keguruan    Pendidikan

Inovasi Pendidikan Anak Usia Dini

Belum ada ulasan. Berikan ulasan Anda
Berat 0.28 kg
Tahun 2020
Halaman 192
ISBN 9786024464073
Penerbit Rosda
Daftar Isi    Buku Sejenis
 
Harga:Rp45.000
Harga Normal:Rp50.000
  Diskon 10%
Tersedia:Dikirim 2-4 hari berikutnya SETELAH pembayaran diterima. (Senin s/d Jumat, kecuali hari libur)

Sinopsis

Gedung dan ruang kelas lembaga-lembaga Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) sebagian besar kurang inovatif, karena bentuknya hanya kotak dan persegi, sama dengan gedung pabrik dan terminal. Sebagian PAUD menghias dinding dan ruang dengan lukisan khas anak-anak, namun hal itu belum cukup untuk dapat disebut sebagai “PAUD Inovatif.”

Buku ini menawarkan lima model inovasi PAUD, yang sedang menjadi trend di abad 21 atau era industri 4.0., yaitu: Inovasi PAUD Tahfizul Qur’an, PAUD Ramah Otak Berbasis Neurosains, PAUD Antikorupsi, PAUD Siaga Bencana, dan PAUD Adiwiyata. Setiap model inovasi PAUD dibahas secara luas dan mendalam hingga indikator masing-masing model. Setiap indikator dirinci dalam parameter yang lebih detail, mencakup desain gedung, kompetensi khusus guru, pengembangan kurikulum, invensi media pembelajaran, hingga evaluasi autentik.
Sentuhan teknologi tinggi dalam pembelajaran tidak dibahas secara terpisah sebagaimana buku-buku inovasi pendidikan lainnya, melainkan terintegrasi secara tematik ke dalam semua model inovasi PAUD.
(Kembali Ke Atas)

Daftar Isi

BAB I
PENDAHULUAN
A. Capaian Pembelajaran
B. Peta Konsep
C. Pendahuluan
D. Uraian Materi
E. Rangkuman
F. Tugas dan Latihan
G. Refleksi (Rekomendasi dan Pengayaan)

BAB II
INOVASI PENDIDIKAN ANAK USIA DINI
A. Capaian Pembelajaran
B. Peta Konsep Inovasi PAUD
C. Pendahuluan
D. Uraian Materi dan Pembahasan Bahan Kajian
E. Rangkuman
F. Tugas dan Latihan
G. Refleksi (Rekomendasi dan Pengayaan)

BAB III
MODEL INOVASI PENDIDIKAN ANAK USIA DINI TAHFIZUL QUR’AN
A. Capaian Pembelajaran
B. Peta Konsep
C. Pendahuluan
D. Uraian Materi dan Pembahasan Bahan Kajian
E. Rangkuman
F. Tugas dan Latihan
G. Refleksi (Rekomendasi dan Pengayaan)

BAB IV
MODEL INOVASI PENDIDIKAN ANAK USIA DINI RAMAH OTAK BERBASIS NEUROSAINS
A. Capaian Pembelajaran
B. Peta Konsep
C. Pendahuluan
D. Uraian Materi Bahan Kajian
E. Rangkuman
F. Tugas dan Latihan
G. Refleksi (Rekomendasi dan Pengayaan)

BAB V
MODEL INOVASI PENDIDIKAN ANAK USIA DINI ANTIKORUPSI
A. Capaian Pembelajaran
B. Peta Konsep
C. Pendahuluan
D. Uraian Materi dan Pembahasan Bahan Kajian
E. Rangkuman
F. Tugas dan Latihan
G. Refleksi (Rekomendasi dan Pengayaan)

BAB VI
INOVASI PENDIDIKAN ANAK USIA ADIWIYATA
A. Capaian Pembelajaran
B. Peta Konsep
C. Pendahuluan
D. Uraian Materi dan Pembahasan Bahan Kajian
E. Rangkuman
F. Tugas dan Latihan
G. Refleksi (Rekomendasi dan Pengayaan)

BAB VII
INOVASI PENDIDIKAN ANAK USIA DINI SIAGA BENCANA
A. Capaian Pembelajaran
B. Peta Konsep
C. Pendahuluan
D. Uraian Materi
E. Rangkuman
F. Tugas dan Latihan
G. Refleksi (Rekomendasi dan Pengayaan)
(Kembali Ke Atas)
(Kembali Ke Atas)