Belbuk.comtoko buku onlinebuku asli021-4202857
Masuk Akun
Pesanan
 Troli
Cara PembelianTestimoniPusat BantuanJual Buku AndaTentang KamiHubungi Kami
Buku    Psikologi & Pengembangan Diri    Parenting

Asesmen Kesulitan Belajar

Oleh Marlina
Belum ada ulasan. Berikan ulasan Anda
Berat 0.16
Tahun 2019
Halaman 188
ISBN 9786024227760
Penerbit Prenada Media Group
Daftar Isi    Buku Sejenis
 
Harga: Rp49.500 Rp55.000
(Diskon 10%)
Tersedia:
Dikirim hari ini bila pembayaran diterima SEBELUM pukul 15.30 WIB. (Senin s/d Jumat, kecuali hari libur)

Sinopsis

Kesulitan belajar (learning disabilities) merupakan ketidakmampuan dalam belajar yang dimanifestasikan dalam bentuk kesulitan di bidang akademik dasar, yaitu membaca, menulis, dan berhitung. Dewasa ini, kesulitan belajar banyak dialami oleh siswa di sekolah, terutama sekolah dasar. Kesulitan belajar perlu diintervensi sedini mungkin karena akan memengaruhi kemampuan akademik siswa pada jenjang pendidikan yang lebih tinggi.

Penanganan yang baik, sejatinya berdasarkan hasil asesmen yang akurat. Untuk itu, guru, dosen, orangtua, mahasiswa, dan praktisi pendidikan lainnya perlu menguasai konsep dan cara melakukan asesmen kesulitan belajar. Oleh karena itu, buku ini memberikan wawasan dan pemahaman yang mendalam tentang konsep kesulitan belajar, asesmen kesulitan belajar (disleksia, disgrafia, dan diskalkulia) serta instrumen asesmen yang bisa digunakan bahkan dimodifikasi. Pelaksanaan asesmen yang menyeluruh dapat memberikan informasi tentang kekuatan dan kelemahan siswa, sehingga dapat diberikan intervensi pembelajaran yang tepat.

Buku ini dibaca, baik oleh mahasiswa, guru-guru di sekolah luar biasa, guru-guru di sekolah penyelenggara pendidikan inklusif, dosen, dan pemerhati pendidikan bagi anak berkebutuhan khusus. Pemahaman menyeluruh tentang asesmen kesulitan belajar menjadi dasar pemberian layanan pendidikan dan pembelajaran yang tepat. Dengan kata lain, layanan pendidikan dan pembelajaran tanpa asesmen, ibarat melaksanakan pendidikan tanpa roh.
(Kembali Ke Atas)

Daftar Isi

BAB 1 ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS 1
A. Pengertian Anak Berkebutuhan Khusus 1
B. Karakteristik Anak Berkebutuhan Khusus 10

BAB 2 KESULITAN BELAJAR 43
A. Pengertian Kesulitan Belajar (Learning Disabilities) 43
B. Penyebab Kesulitan Belajar 47
C. Jenis dan Karakteristik Kesulitan Belajar 50
D. Belajar dan Kesulitan Belajar 59
E. Metode Pembelajaran sebagai Penyebab Kesulitan Belajar 65
F. Tokoh yang Pernah Mengalami Kesulitan Belajar 66

BAB 3 ASESMEN KESULITAN BELAJAR 71
A. Konsep Asesmen 71
B. Asesmen Kesulitan Belajar 92

BAB 4 ASESMEN KESULITAN BELAJAR MEMBACA 109
A. Konsep Kesulitan Belajar Membaca (Disleksia) 109
B. Asesmen Keterampilan Membaca 112
C. Instrumen Asesmen Membaca 116

BAB 5 ASESMEN KESULITAN BELAJAR MENULIS 127
A. Konsep tentang Menulis 127
B. Konsep Kesulitan Belajar Menulis 131
C. Asesmen Menulis 135
D. Instrumen Asesmen Menulis 138

BAB 6 ASESMEN KESULITAN BELAJAR BERHITUNG 147
A. Kesulitan Belajar Matematika, Lingkungan, dan Interaksi 149
B. Mengapa Asesmen Matematika Dilakukan 149
C. Asesmen Keterampilan Spesifik dalam Matematika 151
D. Aspek-aspek yang Diasesmen 152
E. Instrumen Asesmen Matematika 158
F. Prosedur Informal dalam Asesmen Matematika 161
DAFTAR PUSTAKA 165
GLOSARIUM 169
TENTANG PENULIS 175
(Kembali Ke Atas)

Pelanggan yang Membeli Buku Ini Juga Membeli Buku Berikut:

Anak Berkesulitan Belajar: Teori, Diagnosis dan Remediasinya
Mulyono Abdurrahman
Rp58.500 Rp65.000
Kesulitan Belajar: Perspektif, Asesmen, dan Penanggulangannya (Bagi Anak Usia Dini dan Usia Sekolah)
Martini Jamaris
Rp69.300 Rp77.000
Metode Penelitian dan Pengembangan: Research and Development: Untuk Bidang: Pendidikan, Manajemen, Sosial, Teknik
Sugiyono
Rp108.000 Rp120.000
Komik: 101 Hadits tentang Akhlak
Hendra Wibawa
Rp35.100 Rp39.000
Lainnya+   
(Kembali Ke Atas)