Tweet |
|
Pelaksanaan pengelolaan Pendidikan Kesehatan Gigi (PKG) di sekolah selama ini sering kali mengalami kegagalan. Hal ini terjadi karena pengelolaannya tidak disesuaikan dengan kebutuhan masyarakat sekolah itu sendiri, dalam hal ini kepala sekolah, para guru,para orang tua siswa, dan para siswa. Untuk itu, perlu dilakukan perubahan paradigma dalam pengelolaan PKG dengan menggunakan pendekatan Total Quality Management (TQM) yang memberdayakan masyarakat sekolah melalui pelatihan kader kesehatan gigi dan mulut dengan melibatkan kepala sekolah, orang tua, dan guru dalam pemecahan masalah, khususnya kesehatan gigi dan mulut.
Atas dasar itulah, penyusunan buku ini lebih dititikberatkan pada bagaimana melakukan fasilitasi pengelolaan PKG melalui TQM mulai dari perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, evaluasi, serta menjaga keberlanjutan dengan contoh kasus serta lampiran-lampiran untuk mempermudah pembaca mengaplikasikannya. Buku ini diharapkan dapat menjadi bahan pegangan bagi petugas kesehatan gigi dan mulut sebagai fasilitator serta kader kesehatan gigi dan mulut dalam meningkatkan kualitas gigi anak dan mulut dalam meningkatkan kualitas kesehatan gigi anak di sekolah, serta bagi mahasiswa di bidang kedokteran gigi sebagai bahan acuan.
Sjahriar Rasad | Friedy Luther | Paul D. Anderson | Ika Yuni Widyawati | Elizabeth J. Corwin |