belbuk.com
  Cara Pembelian    Konfirmasi Transfer   Status Pesanan   Bantuan   Hubungi Kami    
belbuk.com
Masuk Akun
 Buku  CD/DVD  ATK  Komputer  
0  Troli
Daftar Keinginan
Buku    Pendidikan & Keguruan    Keguruan

Psikologi Perkembangan Peserta Didik: Panduan bagi Orang Tua dan Guru dalam Memahami Psikologi Anak Usia SD, SMP, dan SMA

Oleh Desmita
  (1 tinjauan)
Berat   0.40 kg
Tahun   2009
Halaman   328
Ukuran   16x24
ISBN   9796929503
Penerbit   Rosda
Sinopsis     Buku Sejenis
Harga:Rp56.000
 Masukkan ke Troli
Tersedia:Dikirim 2-3 hari berikutnya setelah pembayaran diterima. (Senin s/d Jum'at. Tidak termasuk hari libur Nasional)
Pelanggan yang Membeli Buku Ini Juga Membeli Buku Berikut
Psikologi Remaja: Perkembangan Peserta Didik
Psikologi Remaja: Perkembangan Peserta Didik
Mohammad Ali, Mohammad As..
Interaksi & Motivasi Belajar Mengajar
Interaksi & Motivasi Belajar Mengajar
Sardiman A.M.
Dinamika Perkembangan Anak dan Remaja: Tinjauan Psikologi, Pendidikan, dan Bimbingan
Dinamika Perkembangan Anak dan Remaja: Tinjauan Psikologi, Pendidikan,..
Achmad Juntika Nurihsan
Psikologi Perkembangan Anak & Remaja
Psikologi Perkembangan Anak & Remaja
Syamsu Yusuf LN.
Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar
Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar
Nana Sudjana
Belajar & Faktor-Faktor Yang Mempengaruhinya
Belajar & Faktor-Faktor Yang Mempengaruhinya
Slameto
Perkembangan Peserta Didik
Perkembangan Peserta Didik
H. Sunarto, Ny. B. Agung ..
Filsafat Ilmu: Mengurai Ontologi, Epistemologi dan Aksiologi Pengetahuan
Filsafat Ilmu: Mengurai Ontologi, Epistemologi dan Aksiologi Pengetahu..
Ahmad Tafsir
Psikologi Belajar (Edisi Revisi 2011)
Psikologi Belajar (Edisi Revisi 2011)
Syaiful Bahri Djamarah
Filsafat Umum
Filsafat Umum
Asmoro Akhmadi
Tinjauan
Yudhi
Rating: 4 dari 5 Bintang!
01/08/2013
Buku yang saya pesan, saya terima sesuai pesanan dan tiba dengan tepat waktu. Tq Belbuk.com
 
1 dari 1 pelanggan menilai cukup membantu
Apakah tinjauan ini cukup membantu Anda?
Ya Tidak
1 dari 1 tinjauan
Tambahkan Tinjauan
Sinopsis
Pemahaman tentang karakteristik individu peserta didik ini memiliki arti penting dalam interaksi belajar-mengajar. Bagi seorang guru khususnya, informasi mengenai karakteristik individu peserta didik ini akan sangat berguna dalam memilih dan menentukan pola-pola pengajaran yang lebih baik atau yang lebih tepat, yang dapat menjamin kemudahan belajar bagi setiap peserta didik. Dengan pemahaman atas karakteristik individu peserta didik ini, guru dapat merekonstruksi dan mengorganisasikan materi pelajaran sedemikian rupa, memilih dan menentukan metode yang lebih tepat, sehingga terjadi proses interaksi dari masing-masing komponen belajar mengajar secara optimal
(Kembali Ke Atas)
Buku Sejenis
Beyond Teaching & Learning: Memadukan Quantum Teaching & Learning
Beyond Teaching & Learning: Memadukan Quantum Teaching & Learning
Win Wenger
Teori-teori belajar dan aplikasi pembelajaran motorik: Deskripsi dan tinjauan kritis
Teori-teori belajar dan aplikasi pembelajaran motorik: Deskripsi dan tinjauan kritis
Hery Rahyubi
Perencanaan Pembelajaran
Perencanaan Pembelajaran
Hamzah B. Uno
Penelitian Tindakan Kelas: Sebagai Pengembangan Profesi Pendidik dan Keilmuan
Penelitian Tindakan Kelas: Sebagai Pengembangan Profesi Pendidik dan Keilmuan
Saur Tampubolon
Cara Menangani Anak Berkebutuhan Pendidikan Khusus Usia 0-5: Panduan Untuk Orang Tua
Cara Menangani Anak Berkebutuhan Pendidikan Khusus Usia 0-5: Panduan Untuk Orang Tua
Chris Dukes, Maggie Smith
Dasar-Dasar Pengembangan Kurikulum
Dasar-Dasar Pengembangan Kurikulum
Oemar Hamalik
Pintar Memakai Alat Bantu Ajar (Untuk Guru Kelompok Anak Usia Dini)
Pintar Memakai Alat Bantu Ajar (Untuk Guru Kelompok Anak Usia Dini)
Helyantini Soetopo
Metode Penelitian Pendidikan Bahasa
Metode Penelitian Pendidikan Bahasa
Syamsuddin AR, Vismaia S. Damaianti
Pengemabangan Kurikulum di Era Otonomi Daerah: Dari Kurikulum 2004, 2006 Ke Kurikulum 2013
Pengemabangan Kurikulum di Era Otonomi Daerah: Dari Kurikulum 2004, 2006 Ke Kurikulum 2013
Herry Widyastono
Pengembangan Profesi Guru
Pengembangan Profesi Guru
Nanang Priatna, Tito Sukamto
Manajemen Kurikulum Berbasis Karakter: Konsep, Pendektan dan Aplikasi
Manajemen Kurikulum Berbasis Karakter: Konsep, Pendektan dan Aplikasi
Agustinus Hermino
Penelitian Tindakan Kelas
Penelitian Tindakan Kelas
Suharsimi Arikunto
(Kembali Ke Atas)
Cara Pembelian      Ketentuan Pembelian      Pusat Bantuan      Hubungi Kami
Program Afiliasi      Karir
Copyright ©2008 - 2014 belbuk.com
Toko Buku Online
Jl. Matraman Raya No. 66, Jakarta Timur 13150
Tlp. 021-85910810 (Senin s/d Jumat Pkl 09.00-18.00 WIB)