belbuk.com
  Cara Pembelian    Konfirmasi Transfer   Status Pesanan   Bantuan   Hubungi Kami    
belbuk.com
Masuk Akun
 Buku  CD/DVD  ATK  Komputer  
0  Troli
Daftar Keinginan
Buku    Pendidikan & Keguruan    Ilmu Pendidikan

Psikologi Pendidikan: Dengan Pendekatan Baru

Oleh Muhibbin Syah
  (2 tinjauan)
Berat   0.34 kg
Tahun   2010
ISBN   9796929726
Penerbit   Rosda
   Buku Sejenis
Harga:Rp55.000
 Masukkan ke Troli
Tersedia:Dikirim hari ini bila pembayaran diterima sebelum pukul 14.30 wib menggunakan kurir tiki (Senin s/d Jum'at. Tidak termasuk hari libur Nasional)
Pelanggan yang Membeli Buku Ini Juga Membeli Buku Berikut
Belajar & Faktor-Faktor Yang Mempengaruhinya
Belajar & Faktor-Faktor Yang Mempengaruhinya
Slameto
Psikologi Pendidikan
Psikologi Pendidikan
M. Ngalim Purwanto
Interaksi & Motivasi Belajar Mengajar
Interaksi & Motivasi Belajar Mengajar
Sardiman A.M.
Proses Belajar Mengajar
Proses Belajar Mengajar
Oemar Hamalik
Psikologi Pengajaran
Psikologi Pengajaran
W.S. Winkel
Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar
Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar
Nana Sudjana
Cooperative Learning: Teori, Riset dan Praktik
Cooperative Learning: Teori, Riset dan Praktik
Robert E. Slavin
Perencanaan Pembelajaran: Mengembangkan Standar Kompetensi Guru
Perencanaan Pembelajaran: Mengembangkan Standar Kompetensi Guru
Abdul Majid
Kurikulum Dan Pembelajaran
Kurikulum Dan Pembelajaran
Oemar Hamalik
Psikologi Pendidikan
Psikologi Pendidikan
Djaali
Tinjauan
rudi
Rating: 4 dari 5 Bintang!
15/09/2012
buku ini sanagat membantu saya dalam perkuliahan
 
2 dari 2 pelanggan menilai cukup membantu
Apakah tinjauan ini cukup membantu Anda?
Ya Tidak
A. Eriko Pranata
Rating: 3 dari 5 Bintang!
29/04/2012
DAFTAR ISI:

Kata Pengantar
Sekapur Sirih
Model dan Tabel

Bab I Pendahuluan
A. Intisari Buku Ini
B. Pendekatan Psikologis Buku Ini
C. Kiat Mempelajari Buku Ini

Bab II Hubungan Antara Perkembangan Dengan Belajar
A. Perkembangan Psiko-fisik Siswa
B. Arti Penting Perkembangan Kognitif Bagi Proses Belajar Siswa

Bab III Konsep Dasar Belajar
A. Arti Penting Belajar
B. Definisi dan Contoh Belajar
C. Belajar, Memori, dan Pengetahuan
D. Teori-teori Pokok Belajar
E. Proses dan Tahapan Belajar

Bab IV Karakteristik, Manifestasi, dan Ragam Belajar
A. Karakteristik Perubahan Hasil Belajar
B. Manifestasi Perilaku Belajar
C. Ragam-ragam Belajar

Bab V Efisiensi, Metode/Pendekatan, dan Faktor yang Mempengaruhi Belajar
A. Efisiensi Belajar
B. Pendekatan dan Metode Belajar
C. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Belajar

Bab VI Transfer, Lupa, Jenuh, dan Kesulitan Belajar
A. Transfer Belajar
B. Lupa dan Kejenuhan Belajar
C. Kesulitan Belajar

Bab VII Evaluasi dan Prestasi Belajar
A. Evaluasi Hasil Belajar
B. Prestasi Belajar

Daftar Pustaka
Indeks
Tentang Penulis
 
4 dari 5 pelanggan menilai cukup membantu
Apakah tinjauan ini cukup membantu Anda?
Ya Tidak
2 dari 2 tinjauan
Tambahkan Tinjauan
Buku Sejenis
Pendidik Profesional
Pendidik Profesional
Ali Mudlofir
Strategi dan Model Pembelajaran: Mengajarkan Konten dan Keterampilan Belajar
Strategi dan Model Pembelajaran: Mengajarkan Konten dan Keterampilan Belajar
Paul Eggen, Don Kauchak
Administrasi Sekolah & Manajemen Kelas
Administrasi Sekolah & Manajemen Kelas
Sudarwan Danim, Yunan Danim
Desain Pengembangan Pembelajaran Tematik: Bagi Anak Usia Dini TK/RA dan Anak Usia Kelas Awal SD/MI
Desain Pengembangan Pembelajaran Tematik: Bagi Anak Usia Dini TK/RA dan Anak Usia Kelas Awal SD/MI
Trianto
Dasar-Dasar Kependidikan: Memahami Makna dan Perspektif Beberapa Teori Pendidikan
Dasar-Dasar Kependidikan: Memahami Makna dan Perspektif Beberapa Teori Pendidikan
Imam Bernadib
Deeper Learning: 7 Strategi Luar Biasa Untuk Pembelajaran Yang Mendalam dan Tak Terlupakan
Deeper Learning: 7 Strategi Luar Biasa Untuk Pembelajaran Yang Mendalam dan Tak Terlupakan
Eric Jensen, LeAnn Nickelsen
Pendidikan Islam: Kajian Teoretis dan Pemikiran Tokoh
Pendidikan Islam: Kajian Teoretis dan Pemikiran Tokoh
Heri Gunawan
Mengenal Penelitian Tindakan Kelas (Edisi 2)
Mengenal Penelitian Tindakan Kelas (Edisi 2)
Wijaya Kusumah, Dedi Dwitagama
Pengembangan Bahan ajar Berbasis Kompetensi: sesuai dengan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan
Pengembangan Bahan ajar Berbasis Kompetensi: sesuai dengan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan
Ika Lestari
Konsep dan Model Pengembangan Kurikulum: Konsep, Teori, Prinsip, Prosedur, Komponen, Pendekatan, Model, Evaluasi & Inovasi
Konsep dan Model Pengembangan Kurikulum: Konsep, Teori, Prinsip, Prosedur, Komponen, Pendekatan, Model, Evaluasi & Inovasi
Zainan Arifin
Psikologi Pendidikan
Psikologi Pendidikan
Sofyan
Observasi Perkembangan Anak Usia Dini
Observasi Perkembangan Anak Usia Dini
Janice J. Beaty
(Kembali Ke Atas)
Cara Pembelian      Ketentuan Pembelian      Pusat Bantuan      Hubungi Kami
Program Afiliasi      Karir
Copyright ©2008 - 2014 belbuk.com
Toko Buku Online
Jl. Matraman Raya No. 66, Jakarta Timur 13150
Tlp. 021-85910810 (Senin s/d Jumat Pkl 09.00-18.00 WIB)