belbuk.com
  Cara Pembelian    Konfirmasi Transfer   Status Pesanan   Bantuan   Hubungi Kami    
belbuk.com
 Buku  CD/DVD  ATK  Komputer  
0  Troli
Daftar Keinginan
Buku    Pendidikan & Keguruan    Ilmu Pendidikan

Psikologi Pendidikan: Dengan Pendekatan Baru

Berat   0.34 kg
Tahun   2010
ISBN   9796929726
Penerbit   Rosda
   Buku Sejenis
Harga:Rp55.000
Tersedia:Dikirim 2-3 hari berikutnya setelah pembayaran diterima. (Senin s/d Jum'at. Tidak termasuk hari libur Nasional)
Pelanggan yang Membeli Buku Ini Juga Membeli Buku Berikut
Belajar & Faktor-Faktor Yang Mempengaruhinya
Belajar & Faktor-Faktor Yang Mempengaruhinya
Slameto
Rp33.300
Psikologi Pendidikan
Psikologi Pendidikan
M. Ngalim Purwanto
Rp45.000
Interaksi & Motivasi Belajar Mengajar
Interaksi & Motivasi Belajar Mengajar
Sardiman A.M.
Rp40.500
Kurikulum Dan Pembelajaran
Kurikulum Dan Pembelajaran
Oemar Hamalik
Rp35.100
Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar
Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar
Nana Sudjana
Rp43.200
Proses Belajar Mengajar
Proses Belajar Mengajar
Oemar Hamalik
Rp44.100
Perencanaan Pembelajaran: Mengembangkan Standar Kompetensi Guru
Perencanaan Pembelajaran: Mengembangkan Standar Kompetensi Guru
Abdul Majid
Rp52.000
Cooperative Learning: Teori, Riset dan Praktik
Cooperative Learning: Teori, Riset dan Praktik
Robert E. Slavin
Rp60.000
Psikologi Pendidikan
Psikologi Pendidikan
Sumadi Suryabrata
Rp49.500
Menjadi Guru Profesional
Menjadi Guru Profesional
H.E. Mulyasa
Rp42.500

Tinjauan

Rating: 4 dari 5 Bintang! 2 dari 2 orang menilai cukup membantu
Oleh rudi 15/09/2012
buku ini sanagat membantu saya dalam perkuliahan
Apakah tinjauan ini cukup membantu Anda?Ya  Tidak
Rating: 3 dari 5 Bintang! 4 dari 5 orang menilai cukup membantu
Oleh A. Eriko Pranata 29/04/2012
DAFTAR ISI:

Kata Pengantar
Sekapur Sirih
Model dan Tabel

Bab I Pendahuluan
A. Intisari Buku Ini
B. Pendekatan Psikologis Buku Ini
C. Kiat Mempelajari Buku Ini

Bab II Hubungan Antara Perkembangan Dengan Belajar
A. Perkembangan Psiko-fisik Siswa
B. Arti Penting Perkembangan Kognitif Bagi Proses Belajar Siswa

Bab III Konsep Dasar Belajar
A. Arti Penting Belajar
B. Definisi dan Contoh Belajar
C. Belajar, Memori, dan Pengetahuan
D. Teori-teori Pokok Belajar
E. Proses dan Tahapan Belajar

Bab IV Karakteristik, Manifestasi, dan Ragam Belajar
A. Karakteristik Perubahan Hasil Belajar
B. Manifestasi Perilaku Belajar
C. Ragam-ragam Belajar

Bab V Efisiensi, Metode/Pendekatan, dan Faktor yang Mempengaruhi Belajar
A. Efisiensi Belajar
B. Pendekatan dan Metode Belajar
C. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Belajar

Bab VI Transfer, Lupa, Jenuh, dan Kesulitan Belajar
A. Transfer Belajar
B. Lupa dan Kejenuhan Belajar
C. Kesulitan Belajar

Bab VII Evaluasi dan Prestasi Belajar
A. Evaluasi Hasil Belajar
B. Prestasi Belajar

Daftar Pustaka
Indeks
Tentang Penulis
Apakah tinjauan ini cukup membantu Anda?Ya  Tidak
(Kembali Ke Atas)

Buku Sejenis

Kurikulum & Pembelajaran Kompetensi
Nan Syaodih Sukmadinata
Perencanaan & Pengembangan Kurikulum
H. Dakir
Pendidikan Kewarganegaraan untuk Mahasiswa
Srijanti, A. Rahman H.I., Purwanto
Filsafat Pendidikan Islam: Paradigma Baru Pendidikan Hadhari Berbasis Integratif-Interkonektif
Abd. Rachman Assegaf
Desain Instruksional Modern: Panduan Para Pengajar dan Inovator Pendidikan
M. Atwi Suparman
Sosiologi Pendidikan
Ary H. Gunawan
Konsep Dasar Pendidikan Anak Usia Dini
Yuliani Nurani Sujiono
Teknologi Pendidikan
Ishak Abdulhak, Dani Darmawan
Evaluasi Program Pembelajaran: Panduan Praktis Bagi Pendidik dan Calon Pendidik
S. Eko Putro Widyoko
Penilaian Portofolio: Implementasi Kurikulum 2004
Sumarna Surapranata
Pendidikan Islam Dalam Perspektif Filsafat
Haidar Putra Daulay
Kurikulum Berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi
Munir
Tentang Kami      Cara Pembelian      Ketentuan Pembelian      Pusat Bantuan      Hubungi Kami
Program Afiliasi      Karir
Copyright ©2008 - 2014 belbuk.com
Jl. Matraman Raya No. 66, Jakarta Timur 13150
Tlp. 021-85910810 (Senin s/d Jumat Pkl 09.00-18.00 WIB)