Belbuk.comtoko buku onlineBuku Original021-4202857
Cara PembelianTestimoniPusat BantuanTentang KamiHubungi Kami
Buku    Psikologi & Pengembangan Diri    Parenting

Pembentukan Kepribadian Anak: Peran Moral, Intelektual, Emosional dan Sosial Sebagai Wujud Integritas Membangun Jati Diri

Berat 0.21
Tahun 2014
Halaman 168
Ukuran 15,5 x 23 cm
ISBN 9795267485
Penerbit Bumi Aksara
Sinopsis   Daftar Isi    Buku Sejenis
 
Harga: Rp61.000
Tersedia:
Dikirim 2-5 hari berikutnya SETELAH pembayaran diterima. (Senin s/d Jumat, kecuali hari libur)

Pelanggan yang Membeli Buku Ini Juga Membeli Buku Berikut:

Psikologi Kepribadian
Agus Sujanto
Rp61.000
Pola Asuh Orang Tua dalam Membantu Anak Mengembangkan Disiplin Diri (Edisi Revisi)
Moh. Shochib
Rp55.000
Pendidikan Agama Islam
Zainuddin Ali
Rp55.000
Anak Berkesulitan Belajar: Teori, Diagnosis dan Remediasinya
Mulyono Abdurrahman
Rp65.000
Lainnya+   

Sinopsis

Keberadaan moral seseorang merupakan bagian dari keseluruhan wujud kepribadiannya. Mengkaji moral seseorang berarti mengkaji bagian kepribadian orang tersebut. Oleh karena itu, membentuk cara berpikir moral seseorang merupakan bagian dari upaya pembentukan kepribadiannya.

Orang tua dan guru berperan penting dalam menciptakan kondisi kognitif guna menumbukembangkan cara berpikir moral anak menuju pembentukan perilaku moral yang baik. Prosesnya dapat dilakukan dengan pendekatan perkembangan kognitif yang diterapkan usia sejak dini. Namun, dalam pelaksanaannya tidaklah mudah karena adanya kontradiksi antara pembentukan moral di keluarga, sekolah, lingkungan sosial lainnya.

Dalam buku ini disampaikan berbagai gagasan mengenai bagaimana menciptakan kondisi kondusif untuk membentuk perilaku moral anak yang baik, yang dirancang dengan sistematis sehingga ada kesamaan persepsi dan keserasian rancangan penciptaan antara orang tua, guru, dan lingkungan lainnya. Hal inilah yang menjadi kekuatan untuk tercapainya peningkatan pertimbangan moral anak.

Hal yang unik dari buku teks ini adalah adanya nalisis aplikatif berupa cerita pendek penuh makna yang diambil dari kasus-kasus yang sering terjadi pada dunia anak dipaparkan dengan bahasa fiksi sehingga bukan hanya mampu memberikan pemahaman yang lebih mendalam pada pembaca, tetapi juga menghilangkan kesan bahwa buku teks adalah buku yang "mebosankan"

 

(Kembali Ke Atas)

Daftar Isi

BAB 1 PENDAHULUAN
  A. Rasional
  B. Tujuan dan Fungsi
  C. Manfaat

BAB 2 KEPRIBADIAN DAN PEMBENTUKANNYA
  A. Konsep dan Bentuk Kepribadian
  B. Faktor yang Mempengaruhi Kepribadian
  C. Struktur Kepribadian dan Tindakan Moral
  D. Etika, Moral, Nilai, Akhlak, dan Estetika dalam Budi Pekerti
  E. Hubungan K

BAB 3 MORAL DAN PERIMBANGAN MORAL
  A. Konsep Moral dan Pertimbangan Moral
  B. Teori Pendidikan Moral
  C. Tujuan Pendidikan Moral
  D. Pendekatan Perkembangan Kognitif dalam Pendidikan Moral
  E. Tingkat Pertibangan Moral dan Perilaku Moral
  F. Moral dan Pembelajaran
  G. Menyikapi dan Melaksanakan Etika dan Moral dalam Pembelajaran
  H. Nilai dan Profesi Guru
  I. Tigkat Pertimbangan Moral dan Variabel Lain
  J. Temuan Penelitian tentang Metode Diskusi Dilema Moral

BAB 4 PERTIMBANGAN MORAL
  A. Karakter Perkembangan Moral
  B. Tingkat Pertimbangan Moral

BAB 5 PENINGKATAN PERTIMBANGAN MORAL ANAK DI RUMAH MENUJU TERBENTUKNYA KEPRIBADIAN ANAK
  A. Kesiapan Orang Tua
  B. Penerapan Prinsip Moralitas
  C. Imajinasi Moral Secara Empiris
  D. Sifat Timal Balik Pembinaan Akhlak
  E. Hal yang Membuat Seseorang Menjadi "Baik"
  F. Orang yang Baik
  G. Orang Tidak Baik Arus Bawah Moral
  H. Penderitaaan Itu Cari Teman
  I. Kesadaran Menuju Tindakan

BAB 6 PENERAPAN PENDEKATAN PERKEMBANGAN MORAL KOGNITIF MELALUI PENDIDIKAN MORAL DI SEKOLAH
  A. Pendidikan Moral dalam PKn
  B. Bahan Ajar Dilema Moral dalam PKn
  C. Startegi Pembelajaran Peningkatan Pertimbangan Moral
  D. Contoh Dilema Moral
  E. Contoh Pelaksanaan Ujian
  F. Contoh Kunci Jawaban Tes Dilema Moral
  G. Contoh Perilaku Guru yang Dianggap Kurang Bermoral

DAFTAR PUSTAKA

BIOGRAFI PENULIS

(Kembali Ke Atas)

Ulasan

Ridwan ArifinRidwan Arifin, 11 May, 2020
Rating: 4 dari 5 Bintang!
Bukunya bagus, cuma kurang dikasih ilustrasi gambar aja kok biar menarik & tidak bosan bagi pembacanya.
Apakah ulasan ini membantu?
Ya
 
Tidak
ISMAIL NASARISMAIL NASAR, 20 December, 2017
Rating: 5 dari 5 Bintang!
Buku ini sangat berkualitas. Buku ini mengupas tntangpembntukan kepribadian anak. Anak yang memiliki keperibadian adalah anak yang memiliki moral yang baik, berintelektual, serta kecakapan emosional dan sosial. Untuk bisa mnjdikan anak yg berkpribdian perlu memiliki dan membaca buku ini. Dijamin gak bakal nyesal
Apakah ulasan ini membantu?
Ya
 
Tidak
AristiawanAristiawan, 19 April, 2016
Rating: 4 dari 5 Bintang!
Bagus untuk wawasan bimbingan konseling
Apakah ulasan ini membantu?
Ya
 
Tidak
Tambahkan Ulasan
3 dari 5 ulasan.  
Ulasan Lainnya »
(Kembali Ke Atas)
(Kembali Ke Atas)