belbuk.com
  Cara Pembelian    Konfirmasi Transfer   Status Pesanan   Bantuan   Hubungi Kami    
   
Masuk Akun
  Buku  Majalah  CD/DVD  
 
0
Troli Belanja Keinginan
Beranda    Buku    Pendidikan & Keguruan    Ilmu Pendidikan

Model Pembelajaran Terpadu: Konsep, Strategi, dan Implementasi dalam Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP)

Oleh Trianto
  (1 tinjauan)
Berat   0.39 kg
Tahun   2010
Halaman   312
Penerbit   Bumi Aksara
Kategori   BukuPendidikan & KeguruanIlmu Pendidikan
Sinopsis Buku Sejenis
 
Harga Normal:Rp66.000
Harga Diskon:Rp59.400
  Diskon 10%
Tersedia:Dikirim hari ini bila pembayaran diterima sebelum pukul 14.30 wib menggunakan kurir tiki (Senin s/d Jum'at. Tidak termasuk hari libur Nasional)
Lihat layanan TIKI ke kota Anda  
 
Pelanggan yang Membeli Buku Ini Juga Membeli Buku Berikut
Psikologi Belajar
Psikologi Belajar
Muhibbin Syah
Statistika untuk Penelitian
Statistika untuk Penelitian
Sugiyono
Proses Belajar Mengajar
Proses Belajar Mengajar
Oemar Hamalik
Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D
Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D
Sugiyono
Mendesain Model Pembelajaran Inovatif-Progresif: Konsep, Landasan, dan Implementasinya pada KTSP (+CD)
Mendesain Model Pembelajaran Inovatif-Progresif: Konsep, Landasan, dan..
Trianto
Teknisi Otodidak Sepeda Motor: Belajar Teknik & Perawatan Kendaraan Ringan Mesin 4 Tak
Teknisi Otodidak Sepeda Motor: Belajar Teknik & Perawatan Kendaraan Ri..
Marsudi
Patologi Sosial: Kenakalan Remaja (Buku 2)
Patologi Sosial: Kenakalan Remaja (Buku 2)
Kartini Kartono
Manajemen Pengawasan dan Supervisi Sekolah: Teori dan Praktik
Manajemen Pengawasan dan Supervisi Sekolah: Teori dan Praktik
Soebagio Atmodiwiryo
Pengembangan Pendidikan Karakter
Pengembangan Pendidikan Karakter
Pupuh Fathurrohman
Supervisi Klinis: Teori dan Pengukurannya (Analisis di Bidang Pendidikan)
Supervisi Klinis: Teori dan Pengukurannya (Analisis di Bidang Pendidik..
Jerry H, Makawimbang
Tinjauan
Dian Ayuningtyas
Rating: 5 dari 5 Bintang!
19/10/2013
super sekali
 
Apakah tinjauan ini cukup membantu Anda?
Ya Tidak
1 dari 1 tinjauan
Tambahkan Tinjauan Anda
Sinopsis
Model Pembelajaran Terpadu pada hakikatnya merupakan suatu pendekatan pembelajaran yang memungkinkan peserta didik, baik secara individual maupun kelompok, aktif mencari, menggali, dan menemukan konsep serta prinsip secara holistik dan otentik. Pembelajaran ini merupakan model yang mencoba memadukan beberapa pokok bahasan dalam suatu tema tertentu. Sehingga diharapkan siswa lebih memiliki kedalaman wawasan materi dengan tingkat keterampilan dan pengetahuan yang beragam dan komplek (multipleknowledge) serta tidak terpecah-pecah.
(Kembali Ke Atas)
Buku Sejenis
Pendidikan Kewarganegaraan (Edisi 2)
Pendidikan Kewarganegaraan (Edisi 2)
Sri Harini Dwiyatmi
Prinsip-Prinsip Dan Teknik Evaluasi Pengajaran
Prinsip-Prinsip Dan Teknik Evaluasi Pengajaran
M. Ngalim Purwanto
Terampil Menulis di Sekolah Dasar
Terampil Menulis di Sekolah Dasar
Zulela
Bimbingan dan Penyuluhan
Bimbingan dan Penyuluhan
Hamdani
Teknologi Pendidikan
Teknologi Pendidikan
S. Nasution
Statistik Pendidikan
Statistik Pendidikan
Subana, Moersetyo Rahadi, Sudrajat
Mozaik Teknologi Pendidikan
Mozaik Teknologi Pendidikan
Dewi Salma Prawiradilaga, Eveline Siregar
Landasan Bimbingan & Konseling
Landasan Bimbingan & Konseling
Syamsu Yusuf L.N.
Pengembangan & Model Pembelajaran Tematik Integratif
Pengembangan & Model Pembelajaran Tematik Integratif
Lif Khoiru Ahmadi
Teknologi Pendidikan: Bagi para Pemimpin Sekolah
Teknologi Pendidikan: Bagi para Pemimpin Sekolah
Lynne Schrum
Analisis Swot Kebijakan Pendidikan Era Otonomi Daerah
Analisis Swot Kebijakan Pendidikan Era Otonomi Daerah
Sam M. Chan, Tuti T. Sam
Psikologi Belajar (Edisi Revisi)
Psikologi Belajar (Edisi Revisi)
Abu Ahmadi, Widodo Supriyono
(Kembali Ke Atas)
Cara Pembelian      Ketentuan Pembelian      Pusat Bantuan
Program Afiliasi      Karir
Copyright ©2008 - 2014 belbuk.com
Toko Buku Online
Jl. Matraman Raya No. 66, Jakarta Timur 13150
Tlp. 021-85910810 (Senin s/d Jumat Pkl 09.00-18.00 WIB)