belbuk.com
  Cara Pembelian    Konfirmasi Transfer   Status Pesanan   Bantuan   Hubungi Kami    
belbuk.com
Masuk Akun
 Buku  CD/DVD  ATK  Komputer  
0  Troli
Daftar Keinginan
Buku    Pendidikan & Keguruan    Ilmu Pendidikan

Micro Teaching: Disertai Dengan Pedoman Pengalaman Lapangan

Oleh Zainal Asril
  (1 tinjauan)
Berat   0.22 kg
Tahun   2010
Halaman   196
Ukuran   13.5 x 20.5 cm
Penerbit   Rajawali Pers
Sinopsis    Daftar Isi    Buku Sejenis
Harga Normal:Rp37.000
Harga Diskon:Rp33.300
  Diskon 10%
 Masukkan ke Troli
Tersedia:Dikirim 2-3 hari berikutnya setelah pembayaran diterima. (Senin s/d Jum'at. Tidak termasuk hari libur Nasional)
Pelanggan yang Membeli Buku Ini Juga Membeli Buku Berikut
Penelitian Tindakan Kelas
Penelitian Tindakan Kelas
Suharsimi Arikunto
Prinsip-Prinsip Ekologi: Ekosistem, Lingkungan dan Pelestariannya
Prinsip-Prinsip Ekologi: Ekosistem, Lingkungan dan Pelestariannya
Djamal Irwan
Penelitian Tindakan Kelas
Penelitian Tindakan Kelas
Wina Sanjaya
Sekolah Anak-Anak Juara
Sekolah Anak-Anak Juara
Munif Chatib
Orangtuanya Manusia
Orangtuanya Manusia
Munif Chatib
Guru Profesional: Menguasai Metode dan Terampil Mengajar
Guru Profesional: Menguasai Metode dan Terampil Mengajar
Buchari Alma
Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan (Edisi 2)
Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan (Edisi 2)
Suharsimi Arikunto
Prinsip-prinsip Riset Operasi
Prinsip-prinsip Riset Operasi
Aminudin
Penelitian Tindakan Kelas untuk Pengembangan Profesi Guru: Praktik, Praktis, dan Mudah
Penelitian Tindakan Kelas untuk Pengembangan Profesi Guru: Praktik, Pr..
Tukiran Taniredja, Irma P..
Pengembangan dan Implementasi Kurikulum 2013
Pengembangan dan Implementasi Kurikulum 2013
Mulyasa
Tinjauan
Dian Ayuningtyas
Rating: 4 dari 5 Bintang!
19/10/2013
super sekali
 
Apakah tinjauan ini cukup membantu Anda?
Ya Tidak
1 dari 1 tinjauan
Tambahkan Tinjauan
Sinopsis
Pembelajaran Micro atau lebih dikenal dengan micro teaching merupakan salah satu mata kuliah wajib di setiap fakultas pendidikan, baik yang berada di perguruan tinggi pendidikan maupun perguruan tinggi agama yang memiliki fakultas pendidikan. Selain itu, micro teaching atau pembelajaran micro pun saat ini dimulai dibelajarkan di sekolah menengah atas. Hal tersebut meniscayakan perlunya buku pedoman atau panduan atau pengantar yang menjelaskan secara rinci tentang micro teaching.

Inilah buku yang didalamnya menguraikan dengan lugas dan jelas dari teori hingga praktik, Beberapa hal mengenai tingkah laku guru atau calon guru ketika berada di dalam kelas dipaparkan guna terciptanya guru profesional. Selain itu contoh-contoh pola penyusunan rencana pembelajaran yang harus disusun oleh guru atau calon guru pun dilampirkan dalam buku ini, sehingga tak perlu lagi mencari buku-buku lain yang hanya menjelaskan tentang bagaimana cara penyusunan RPP.

Buku ini sengaja diperuntukkan bagi mahasiswa pendidikan atau fakultas tarbiyah dan guru-guru yang akan menempuh sertifikasi (profesionalisme jabatan).
(Kembali Ke Atas)
Daftar Isi
Bab 1 Proses Pembelajaran dan Aktivitas Pembelajaran di Kelas
Bab 2 Pembelajaran Micro
Bab 3 Sistem Pengelolaan dan Pengoperasian Laboratorium Micro Teaching
Bab 4 Komponen-komponen Kterampilan Dasar dalam Proses Pembelajaran Mikro
      A. Pendahuluan
      B. Keterampilan Membuka dan Menutup Pelajaran (Set Induction and Closure)
      C. Keterampilan Mengelola Kelas (Class Room Management)
      D. Keterampilan Memberikan Penguatan (Reinforcement)
      E. Keterampilan Membimbing Diskusi Kelompok Kecil (Guiding Small Discussion)
      F. Keterampilan Bertanya (Questioning)
      G. Keterampilan Menjelaskan Pelajaran (Explaining)
      H. Keterampilan Mengadakan Variasi (Variation Stimulus)
Bab 5 Program Pengalaman Lapangan (PPL II)
      A. Pengertian
      B. Tujuan Program Pengalaman Lapangan
      C. Manfaat Praktik Pengalaman Lapangan
      D. Ruang Lingkup Program Pengalaman Lapangan
      E. Teknisi Pelaksanaan Program Pengalaman Lapangan
      F. Langkah-langkah Praktik Mengajar
      G. Penanggung Jawab Praktik Pengalaman Lapangan
(Kembali Ke Atas)
Buku Sejenis
Metodologi Pembelajaran IPA: Sesuai dengan Pembelajaran Kurikulum 2013
Metodologi Pembelajaran IPA: Sesuai dengan Pembelajaran Kurikulum 2013
Asih Widi Wisudawati
Perilaku Organisasi: Teori dan Praktik Di Bidang Pendidikan
Perilaku Organisasi: Teori dan Praktik Di Bidang Pendidikan
Hendyat Soetopo
Pemelajaran Berbasis-Otak: Paradigma Pengajaran Baru (Edisi 2)
Pemelajaran Berbasis-Otak: Paradigma Pengajaran Baru (Edisi 2)
Eric Jensen
Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar
Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar
Nana Sudjana
Pendidikan Islam: Kajian Teoretis dan Pemikiran Tokoh
Pendidikan Islam: Kajian Teoretis dan Pemikiran Tokoh
Heri Gunawan
Konsep Strategi Pembelajaran
Konsep Strategi Pembelajaran
Nanang Hanafiah, Cucu Suhana
Sejarah Pendidikan Indonesia
Sejarah Pendidikan Indonesia
S. Nasution
Filsafat Pendidikan
Filsafat Pendidikan
Muhmidayeli
Manajemen Pendidikan Berbasis Masyarakat: Konsep dan Strategi Implementasi
Manajemen Pendidikan Berbasis Masyarakat: Konsep dan Strategi Implementasi
Nurhattati Fuad
Pemasaran Jasa Pendidikan: Mengapa Sekolah Memerlukan Marketing?
Pemasaran Jasa Pendidikan: Mengapa Sekolah Memerlukan Marketing?
David Wijaya
Pendidikan Pancasila (Implementasi Nilai-Nilai Karakter Bangsa) Di Perguruan Tinggi
Pendidikan Pancasila (Implementasi Nilai-Nilai Karakter Bangsa) Di Perguruan Tinggi
Syahrial Syarbaini
Psikologi Pendidikan (Buku 2) (Edisi 5)
Psikologi Pendidikan (Buku 2) (Edisi 5)
john W. Santrock
(Kembali Ke Atas)
Cara Pembelian      Ketentuan Pembelian      Pusat Bantuan      Hubungi Kami
Program Afiliasi      Karir
Copyright ©2008 - 2014 belbuk.com
Toko Buku Online
Jl. Matraman Raya No. 66, Jakarta Timur 13150
Tlp. 021-85910810 (Senin s/d Jumat Pkl 09.00-18.00 WIB)