Manajemen Kurikulum
|
|
Oleh Rusman |
 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Pelanggan yang Membeli Buku Ini Juga Membeli Buku Berikut |
|
|
|
|
|
| Belum ada yang memberi tinjauan untuk produk ini |
 |
|
|
| Sinopsis
|
Salah satu aspek yang berpengaruh terhadap keberhasilan pendidikan nasional adalah aspek kurikulum. Di samping itu, kurikulum merupakan suatu sistem program pembelajaran untuk mencapai tujuan institusional pada lembaga pendidikan sehingga kurikulum memegang peranan penting dalam mewujudkan sekolah yang bermutu / berkualitas. Untuk menunjang keberhasilan kurikulum, diperlukan upaya pemberdayaan bidang manajemen atau pengelolaan kurikulum. Pengelolaan kurikulum pada tingkat lembaga atau sekolah perlu di koordinasioelh pihak pimpinan (manajer) dan pembantu pimpinan (manajer) yang dikembangkan secara integral dalam konteks Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) dan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) serta disesuaikan dengan visi dan misi lembaga pendidikan yang bersangkutan.
Berdasarkan hal tersebut, buku ini ditulis untuk membantu mempersiapkan manajemen sekolah bermutu terutama berkenaan dengan manajemen kurikulum yang akan dilaksanakan pada tingkat satuan pendidikan di sekolah, baik itu dilakukan oleh para guru, komite sekolah, kepala sekolah, dan pihak pihak yang terkait dengan pengembang kurikulum pada tingkat satuan pendidikan.
Sasaran pembaca: para pendidik (guru, gadik, instruktur, ustadz) dan tenaga kependidikan (kepala sekolah, wakasek kurikulum, pengawas satuan pendidikan), serta bagi mahasiswa kependidikan S1,S2, dan S3 yang sedang mendalami bidang kurikulum dan pembelajaran. |
|
| (Kembali Ke Atas) |
| Daftar Isi
|
Bab 1 Pendahuluan
Bab 2 Konsep Dasar Manajemen Kurikulum
Pengertian Manajemen Kurikulum -- Ruang Lingkup Manajemen Kurikulum -- Prinsip dan Fungsi Manajemen Kurikulum
Bab 3 Tugas dan Peran Kepala Sekolah dalam Manajemen Kurikulum
Kinerja Kepala Sekolah -- Tugas dan Peran Kepala Sekolah dalam Manajemen Kurikulum -- Pendekatan Kinerja Kepala Sekolah -- Rencana Kegiatan Tindak Lanjut
(RKTL) Kinerja Kepala Sekolah
Bab 4 Fungsi - fungsi Manajemen Kurikulum
Perencanaan Kurikulum - Organisasi Kurikulum -- Implementasi Kurikulum -- Evaluasi Kurikulum -- Model Untuk Evaluasi -- Model Evaluasi Kurikulum
Bab 5 Sumber Daya Pendukung Keberhasilan Pelaksanaan Kurikulum
Manajemen Sekolah -- Pemanfaatan Sumber Belajar -- Penggunaan Media Pembelajaran -- Penggunaan Strategi dan Model-model Pembelajaran -- kualitas Kinerja Guru -- Monitoring Pelaksanaan Kurikulum (Pembelajaran)
Bab 6 Mengembangkan Kurikulum Muatan Lokal
Muatan Lokal dalam Kurikulum -- Pengembangan Diri dalam Kurikulum
Bab 7 Sosiolisasi Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP)
Standar Kompetensi Lulusan -- Standar Isi -- Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) -- Kurikulum Berbasis Kecakapan Hidup ( Life Skill )
Bab 8 Sertifikat Guru dalam Jabatan
Pedoman Sertifikat Guru dalam Jabatan -- Sertifikasi Guru dalam Jabatan Melalui Jalur Pendidikan
Bab 9 Manajemen Pendidikan Mutu Pendidikan
Manajemen Pendidikan Mutu Berbasis Sekolah -- Sistem Manajemen Mutu -- Kepemimpinan dalam Manajemen Mutu Terpadu |
|
| (Kembali Ke Atas) |
|
|
|
|
|
 (Edisi 6)s.jpg "Psikologi Pendidikan: Membantu Siswa Tumbuh dan Berkembang (Jilid 2) (Edisi 6)")
