BAB 1. PROSES PENDIDIKAN
1. Pengertian Pendidikan
2. Tujuan Pendidikan
3. Peserta Didik
4. Tenaga Kependidikan
5. Pendekatan Baru dalam Pengajaran
6. Rangkuman, Pertanyaan dan Tugas BAB 2. DASAR PENGEMBANGAN KURIKULUM
1. Pengertian Kurikulum
2. Landasan Pengembangan Kurikulum
3. Komponen-komponen Pengembangan Kurikulum
4. Prinsip-Prinsip Pengembangan Kurikulum
5. Rangkuman, Pertanyaan dan Tugas BAB 3. HAKIKAT BELAJAR
1. Pengertian Belajar
2. Teori Belajar
3. Ciri-ciri Belajar
4. Unsur-unsur Dinamis dalam Prose Belajar
5. Rangkuman, Pertanyaan dan Tugas BAB 4. HAKIKAT PEMBELAJARAN
1. Pengertian Pembelajaran
2. Teori-teori Pembelajaran
3. Ciri-ciri Pembelajaran
4. Unsur-unsur Pembelajaran
5. Rangkuman, Pertanyaan dan Tugas BAB 5. TUJUAN BELAJAR DAN PEMBELAJARAN
1. Tujuan Belajar
2. Tujuan Pembelajaran
3. Klasifikas Tujuan Pendidikan
4. Taksonomi Tujuan Pendidikan
5. Rangkuman, Pertanyaan dan Tugas BAB 6. DASAR PEMBELAJARAN
1. Asas-asas Belajar
2. Aktivitas Belajar/Keterlubatan Langsung
3. Perbedaan Individual
4. Pengulangan dan Latihan
5. Lingkungan
6. Rangkuman, Pertanyaan dan Tugas BAB 7. MOTIVASI BELAJAR
1. Pengertian dan Pentingnya Motivasi
2. Jenis dan Sifat Motinasi
3. Prinsip-Prinsip Motivasi Belajar
4. Upaya Meningkatkan Motivasi Belajar
5. Rangkuman, Pertanyaan dan Tugas BAB 8. PENDEKATAN DALAM PEMBELAJARAN
1. Perkembangan Konsep pembelajaran
2. Model Pembelajaran Berdasarkan Teori-teori Belajar
3. Startegi Pembelajaran
4. Rangkuman, ertanyaan dan Tugas BAB 9. PENDEKATAN CBSA DALAM PEMBELAJARAN
1. Konsep CBSA dalam Pembelajaran
2. Pendekatan Keterampilan Proses Sebagai bagian dari CBSA
3. Rangkuman, Pertanyaan dan Tugas BAB 10. EVALUASI BELAJAR DAN PEMBELAJARAN
1. Pengertian, Kedudukan, dan Syarat-syarat Umum Evaluasi
2. Evaluasi Hasil Belajar
3. Evaluasi Pembelajaran
4. Rangkuman, Pertanyaan dan Tugas DAFTAR KEPUSTAKAAN |
