belbuk.com
  Cara Pembelian    Konfirmasi Transfer   Status Pesanan   Bantuan   Hubungi Kami    
belbuk.com
 Buku  CD/DVD  ATK  Komputer  
0  Troli
Daftar Keinginan
Buku    Pendidikan & Keguruan    Ilmu Pendidikan

KTSP: Pembelajaran Berbasis Kompetensi dan Kontekstual: Panduan bagi Guru, Kepala Sekolah, dan Pengawas Sekolah

Berat   0.25 kg
Tahun   2008
Halaman   256
Ukuran   14.5 x 20.5 cm
Penerbit   Bumi Aksara
Sinopsis    Daftar Isi    Buku Sejenis
Harga Normal:Rp58.000
Harga Diskon:Rp52.200
  Diskon 10%
Tersedia:Dikirim 2-3 hari berikutnya setelah pembayaran diterima. (Senin s/d Jum'at. Tidak termasuk hari libur Nasional)
Pelanggan yang Membeli Buku Ini Juga Membeli Buku Berikut
Interaksi & Motivasi Belajar Mengajar
Interaksi & Motivasi Belajar Mengajar
Sardiman A.M.
Rp40.500
KTSP: Dasar Pemahaman dan Pengembangan: Pedoman bagi Pengelola Lembaga Pendidikan, Pengawas Sekolah, Kepala Sekolah
KTSP: Dasar Pemahaman dan Pengembangan: Pedoman bagi Pengelola Lembaga..
Masnur Muslich
Rp34.200
Penelitian Kualitatif PAUD (Pendidikan Anak Usia Dini)
Penelitian Kualitatif PAUD (Pendidikan Anak Usia Dini)
Nusa Putra
Rp34.200
Teori Motivasi & Pengukurannya: Analisis di Bidang Pendidikan
Teori Motivasi & Pengukurannya: Analisis di Bidang Pendidikan
Amzah B. Uno
Rp26.100
Proses Belajar Mengajar
Proses Belajar Mengajar
Oemar Hamalik
Rp44.100
Cooperative Learning: Efektifitas Pembelajaran Kelompok
Cooperative Learning: Efektifitas Pembelajaran Kelompok
Isjoni
Rp25.000
Pembelajaran Kontekstual: Konsep dan Aplikasi
Pembelajaran Kontekstual: Konsep dan Aplikasi
Kokom Komalasari
Rp66.000
Strategi Belajar Mengajar
Strategi Belajar Mengajar
Roestiyah NK
Rp28.800
Psikologi Pendidikan
Psikologi Pendidikan
M. Ngalim Purwanto
Rp45.000
Konsep Dasar & Teknik Supervisi Pendidikan: dalam Rangka Pengembangan Sumber Daya Manusia
Konsep Dasar & Teknik Supervisi Pendidikan: dalam Rangka Pengembangan ..
Piet A. Sahertian
Rp34.200

Tinjauan

Rating: 5 dari 5 Bintang! 1 dari 2 orang menilai cukup membantu
Oleh zainul arifin 04/03/2009
Assalamu'alaikum.... boleh lihat isi bukaunya pak?
Apakah tinjauan ini cukup membantu Anda?Ya  Tidak
(Kembali Ke Atas)

Sinopsis

KTSP merupakan penyempurnaan dari kurikulum 2004 atau yang dikenal dengan Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK). Buku KTSP Pembelajaran Berbasis Kompetensi dan Kontekstual ini berisi pokok-pokok materi penting yang pada dasarnya menerjemahkan konsepsi KTSP yang berorientasi pada pembelajaran berbasis kompetensi dan kontekstual.

Buku ini sangat tepat untuk dijadikan salah satu referensi karena di dalamnya tidak hanya memberikan kajian teoretis, tetapi juga memberikan contoh-contoh aplikasi yang memudahkan Anda dalam menyelami pokok-pokok materinya. Keterkaitan antara satu bahasan dengan bahasan lainnya dijelaskan dengan gaya bahasa yang sederhana tanpa menghilangkan nilai esensinya, menjadikan buku ini sangat mudah dipahami.

Tingkatkan profesionalisme Anda sebagai guru, pengawas dan penilik sekolah, kepala sekolah, pembina dan pengembang kurikulum, dan pengembang program dan pengembang tes dengan mamahami konsep-konsep aktual di bidang pendidikan.

Daftar Isi

BAB 1 PENDAHULUAN
  A. Mengapa Buku Ini Disusun?
  B. Buku ini penting bagi Siapa?
  C. Apa Tujuan Penyusunan Buku ini?

BAB 2 DASAR-DASAR PEMAHAMAN PEMBELAJARAN BERBASIS KOMPETENSI
  A. Mengapa Pembelajaran Berbasis Kompetensi?
  B. Apa Perbedaan Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK) dan KKurikulum Tingkat Satuan Pendidikan(KTSP) itu?
  C. Bagaimana Sosok Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK)?
  D. Bagaimana Sosok Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP)?

BAB 3 DASAR-DASAR PEMAHAMAN PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL
  A. Mengapa Perlu Pembelajaran Kontekstual?
  B. Apa Pembelajaran Kontekstual itu?
  C. Bagaimana Startegi Pembelajaran Kontekstual?

BAB 4 PERENCANAAN PEMBELAJARAN BERBASISI KOMPETENSI DAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL
  A. Apa Itu Perencanaan Pembelajaran atau Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)?
  B. Apa saja Langkah yang Patut Dilakukan Guru dalam Penyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)?
  C. Bagaimana Format RPP?

BAB 5 PEMBELAJARAN BERBASIS KOMPETENSI DAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL
  A. Bagaimana Mengelola Ruang Kelas atau Tempat Belajar?
  B. bagaimana Mengelola Siswa?
  C. Bagaimna Mengelola Kegiatan Pembelajaran?
  D. Bagaimana Mengelola ISsi Pembelajaran   E. Bagaiman Mengelola Sumber Belajar?

BAB 6 PENILAIAN PEMBELAJARAN BERBASIS KOMPETENSI DAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL
  A. Apa Itu Penilaian Berbasis Kelas (PBK)?
  B. Apa Itu Penilaian Kinerja (Performance)?
  C. Apa Itu Penilaia Penugasan (Proyek/Project)?
  D. Apa Itu Penilaian Hasil Kerja (Produk/Product)?
  E. Apa Itu Penilaian Tes Tertulis (Paper & Pen)
  F. Apa Itu Penilaian Portofolio?
  G. Apa Itu Penilaian Sikap?

Buku Sejenis

Metodologi Penelitian Kuantitatif: Untuk Psikologi Dan Pendidikan
Purwanto
Observasi Perkembangan Anak Usia Dini
Janice J. Beaty
Analisis, Validitas, Reliabilitas Dan Interprestasi Hasil Tes (Implementasi Kurikulum 2004)
Sumarna Surapranata
Learning Theories An Educational Perspektif (Teori-teori Pembelajaran Perspektif Pendidikan) (Edisi 6)
Dale H. Schunk
Manajemen Peningkatan Mutu Sekolah Dasar: Dari Sentralisasi Menuju Desentralisasi
Ibrahim Bafadal
Psikologi Pendidikan
Djaali
Manajemen Perguruan Tinggi
Syahrial Abbas
Belajar dan Pembelajaran
Aunurrahman
Manajemen Dalam Pembelajaran
Syaifurahman
Belajar untuk Mengajar: Learning To Teach (Buku 2) (Edisi 9)
Richard I. Arends
Strategi dan Model Pembelajaran: Mengajarkan Konten dan Keterampilan Berpikir (Edisi 6)
Paul Eggen
Filsafat Pendidikan: Manusia, Filsafat, dan Pendidikan
Jalaluddin, Abdullah Idi
Tentang Kami      Cara Pembelian      Ketentuan Pembelian      Pusat Bantuan      Hubungi Kami
Program Afiliasi      Karir
Copyright ©2008 - 2014 belbuk.com
Jl. Matraman Raya No. 66, Jakarta Timur 13150
Tlp. 021-85910810 (Senin s/d Jumat Pkl 09.00-18.00 WIB)