belbuk.com
  Cara Pembelian    Konfirmasi Transfer   Status Pesanan   Bantuan   Hubungi Kami    
toko buku online
 Buku  CD/DVD  ATK  Komputer  
0  Troli
Daftar Keinginan
Buku    Pendidikan & Keguruan    Ilmu Pendidikan

Evaluasi Program Pendidikan: Pedoman Teoretis Praktis Bagi Mahasiswa dan Praktisi Pendidikan (Edisi Kedua)

Berat   0.34 kg
Tahun   2007
Halaman   164
Ukuran   15,5 x 23 cm
Penerbit   Bumi Aksara
Sinopsis    Daftar Isi    Buku Sejenis
Harga Normal:Rp59.000
Harga Diskon:Rp53.100
  Diskon 10%
Tersedia:Dikirim 2-4 hari berikutnya SETELAH pembayaran diterima. (Senin s/d Jumat, kecuali hari libur)
Pelanggan yang Membeli Buku Ini Juga Membeli Buku Berikut
Evaluasi Program dan Instrumen Evaluasi untuk Program Pendidikan dan Penelitian
Evaluasi Program dan Instrumen Evaluasi untuk Program Pendidikan dan P..
Farida Yusuf Tayibnapis
Rp38.700
Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan (Edisi 2)
Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan (Edisi 2)
Suharsimi Arikunto
Rp66.150
Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik (Edisi Revisi 2010)
Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik (Edisi Revisi 2010)
Suharsimi Arikunto
Rp90.000
Penelitian Tindakan Kelas
Penelitian Tindakan Kelas
Suharsimi Arikunto
Rp37.500
Sistem Informasi Manajemen Pendidikan
Sistem Informasi Manajemen Pendidikan
Eti Rochaety
Rp43.200
Sikap Manusia: Teori dan Pengukurannya (Edisi 2)
Sikap Manusia: Teori dan Pengukurannya (Edisi 2)
Saifudin Azwar
Rp27.000
Belajar & Faktor-Faktor Yang Mempengaruhinya
Belajar & Faktor-Faktor Yang Mempengaruhinya
Slameto
Rp37.800
Public Policy: Pengantar Teori dan Praktik Analisis Kebijakan
Public Policy: Pengantar Teori dan Praktik Analisis Kebijakan
Wayne Parsons
Rp164.700
Metode Penelitian Pendidikan
Metode Penelitian Pendidikan
Nana Syaodih Sukmadinata
Rp60.300
Memahami Penelitian Kualitatif: Dilengkapi Contoh Proposal dan Laporan Penelitian
Memahami Penelitian Kualitatif: Dilengkapi Contoh Proposal dan Laporan..
Sugiyono
Rp40.500

Tinjauan

Rating: 3 dari 5 Bintang! 0 dari 1 orang menilai cukup membantu
Oleh Dimas Morris Adrian 26/06/2010
Saya masi ingin belajar lebih jauh ....
Apakah tinjauan ini cukup membantu Anda?Ya  Tidak
(Kembali Ke Atas)

Sinopsis

Setiap kegiatan manajemen akan dikatakan sempurna jika dalam prosesnya dilaksanakan sustu evaluasi, tidak terkecuali dalam manajemen pendidikan. Program pendidikan sebagai penjabaran dari perencanaan pendidikan harus dievaluasi dengan saksama, menggunakan strategi yang tepat sehingga hasilnya dapat dipertanggungjawabkan. Evaluasi terhadap program pendidikan dimaksudkan untuk mengetahui tingkat keberhasilan atau kegagalan suatu program pendidikan dan hasil evaluasi dapat dijadikan informasi sebagai masukan untuk menentukan tindak lanjut dari program yang sedang atau telah dilaksanakan. Melihat begitu pentingnya evaluasi program pendidikan maka dalam buku ini disajikan berbagai hal yang berkenaan dengan evaluasi program pendidikan. Diawali dengan bab pertama yang membahas mengenai konsep dasar evaluasi program. Bab selanjutnya mengkaji tentang model dan rancangan evaluasi program, perencanaan dan pelaksanaan evaluasi program, analisis hasil evaluasi, cara menyusun laporan evaluasi, dan pada bab terakhir dibahas mengenai tata tulis laporan evaluasi.

 

Daftar Isi

BAB 1KONSEP EVALUASI PROGRAM
A. Pengertian Program dan Evaluasi Program
B. Komponen dan Indikator Program
C. Manfaat Evaluasi Program
D. Evaluator Program
E. Tujuan dan Sasaran Evaluasi Program
F. Kriteria Evaluasi Program
Ringkasan

BAB 2 MODEL DAN RANCANGAN EVALUASI PROGRAM
A. Berbagai Model Evaluasi Progaram
B. Ketetapan Penentuan Model Evaluasi

C. Rancangan Evaluasi Program
Ringkasan

BAB 3 PERENCANAAN EVALUASI PROGRAM
A. Analisis Kebutuhan
B. Menyusun Proposal Evaluasi Program
C. Membuat Alat atau Instrumen Evaluasi Program
Ringkasan

BAB 4 PELAKSAAN EVALUASI PROGRAM
A. Persiapan Evaluasi Program
B. Pelaksanaan Evaluasi Program
C. Monitoring ( Pemantauan ) Pelaksanaan Evaluasi
Ringkasan

BAB 5 ANALISIS DATA DALAM EVALUASI PROGRAM PENDIDIKAN
A. Tabulasi Data
B. Pengolahan Data
C. Pengolahan Data dengan Komputer
Ringkasan

BAB 6 MENYUSUN LAPORAN EVALUASI
A. Permasalahan Evaluasi
B. Metodologi Evaluasi
C. Hasil- Hasil Evaluasi
D. Kesimpulan Evaluasi
E. Susunan Laporan
Ringkasan

BAB 7 TATA TULIS LAPORAN EVALUASI
A. Tujuan Penyusunan Laporan
B. Tata Tulis Laporan
Ringkasan

DAFTAR PUSTAKA

Buku Sejenis

Sosiologi Pendidikan
Ary H. Gunawan
Dasar Konsep Pendidikan Moral
Hamid Darmadi
Observasi Perkembangan Anak Usia Dini
Janice J. Beaty
Pendidikan Kewarganegaraan: Paradigma Terbaru untuk Mahasiswa
Tim Nasional Dosen Pendidikan Kewarganegaraan
Pengantar Statistik Pendidikan
Anas Sudijono
Metode Montessori: Panduan Wajib untuk Guru dan Orangtua Didik PAUD (Pendidikan Anak Usia dini)
Maria Montessori
Manajemen Pendidikan di Sekolah
B. Suryosubroto
Penelitian Pendidikan: Metode dan Paradigma Baru (Bagaimana Menyiasati PTK Anda Agar Sukses?)
Zainan Arifin
Kepemimpinan Pendidikan di Era Globalisasi
Agustinus Hermino
Anak Usia TK: Menumbuhkan Kepercayaan Diri Melalui Kegiatan Bercerita
Aprianti Yofita Rahayu
Orientasi Baru dalam Psikologi Pendidikan
Martini Jamaris
Pengantar Penelitian Pendidikan bagi Pengembangan Profesi Pendidikan dan Tenaga Kependidikan
Trianto
Tentang Kami      Cara Pembelian      Ketentuan Pembelian      Pusat Bantuan      Hubungi Kami
Program Afiliasi      Karir
Copyright ©2008 - 2015 belbuk.com
Jl. Matraman Raya No. 66, Jakarta Timur 13150
Tlp. 021-85910810 (Senin s/d Jumat Pkl 09.00-18.00 WIB)