belbuk.com
  Cara Pembelian    Konfirmasi Transfer   Status Pesanan   Bantuan   Hubungi Kami    
   
Masuk Akun
  Buku  Majalah  CD/DVD  
 
0
Troli Belanja Keinginan
Beranda    Buku    Pendidikan & Keguruan    Ilmu Pendidikan

Evaluasi Pendidikan

Oleh Slameto
  (1 tinjauan)
Evaluasi Pendidikan
Berat   0.29 kg
Tahun   2001
Halaman   254
Penerbit   Bumi Aksara
Kategori   BukuPendidikan & KeguruanIlmu Pendidikan
Daftar Isi Buku Sejenis
 
Persediaan Habis
 
Persediaan buku ini sedang habis. Apakah anda ingin diberitahu pada saat buku ini sudah tersedia?
Ya, kirim saya pemberitahuan
 
 
12
Tinjauan
saiful bahri
Rating: 5 dari 5 Bintang!
16/06/2013
buku evaluasi pendidikan
 
1 dari 1 pelanggan menilai cukup membantu
Apakah tinjauan ini cukup membantu Anda?
Ya Tidak
1 dari 1 tinjauan
Tambahkan Tinjauan Anda
Daftar Isi
Bab 1. PENDAHULUAN : KEDUDUKAN EVALUASI DALAM PENDIDIKAN
A. Sistem Pengajaran/Instruksional
B. Pengertian Evaluasi Pendidikan
C. Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan
D. Tujuan dan Fungsi Evaluasi
E. Prinsip-prinsip Evaluasi
F. Syarat-syarat Evaluasi
G. Pendekatan Evaluasi

Bab 2. TEKNIK DAN PROSEDUR EVALUASI HASIL BELAJAR
A. Jenis-jenis Penilaian dan Penggunaannya
B. Tes Hasil Belajar
C. Langkah-langkah Evaluasi HAsil Belajar Siswa

Bab 3. PENGEMBANGAN TES OBYEKTIF
A. Tes Benar-Salah
B. Jenis Tes Pilihan Ganda
C. Tes Menjodohkan
D. Tes Isian

Bab 4. PETUNJUK PENGGUNAAN KAIDAH BAHASA INDONESIA DALAM PENULISAN SOAL
A. Pendahuluan
B. Penulisan Huruf
C. Tanda Baca
D. Penulisan Tanda/Lambang
E. Penulisan Kata

Bab 5. PENGEMBANGAN ALAT EVALUASI NON TES
A. Observasi (Pengamatan)
B. Pemberian Tugas Untuk Hasil Karya atau Laporan
C. Karangan
D. Skala Sikap
E. Angket (Questionnaire) F. Wawancara (Interview)

6. KRITERIA PEMILIHAN ALAT EVALUASI
A. Tujuan Pengajaran/Sasaran evaluasi
B. Pengalaman Belajar Mengajar
C. Karakteristik Siswa
D. Materi Pengajaran
E. Media Pengajaran
F. Karakteristik Alat Evaluasi

Bab 7. SASARAN EVALUASI PENDIDIKAN
A. Tujuan Pendidikan/Pengajaran
B. Taksonomi Tujuan Pengajaran
C. Rumusan-rumusan Tujuan Belajar

Bab 8. PENGOLAHAN HASIL EVALUASI
A. Pemberian Angka
B. Penyususunan Distribusi Frekuensi Penghitungan
C. Pendekatan Dalam Penilaian

Bab 9. PENGGUNAAN HASIL EVALUASI SEBAGAI UMPAN BALIK DALAM PROSES BELAJAR MENGAJAR
A. Pengertian Umpan Balik
B. Fungsi Umpan Balik

Bab 10. PROGRAM PERBAIKAN DAN PENGAYAAN (REMEDIAL)
A. Kegiatan Perbaikan
B. Kegiatan Pengayaan

Bab 11. ANALISA ALAT EVALUASI
A. Pendahuluan : Ukuran Korelasi
B. Reliabilitas dan Validasi
C. Validitas
D. Analisa Soal/Item

Bab 12. LAPORAN PENILAIAN/EVALUASI
A. Pengertian dan Tujuan Laporan Penilaian/Evaluasi
B. Pengumpulan dan Pengolahan Data penilaian
C. Isi Laporan
D. Bentuk Laporan

Daftar Kepustakaan
(Kembali Ke Atas)
Buku Sejenis
Konsep Dasar & Teknik Supervisi Pendidikan: dalam Rangka Pengembangan Sumber Daya Manusia
Konsep Dasar & Teknik Supervisi Pendidikan: dalam Rangka Pengembangan Sumber Daya Manusia
Piet A. Sahertian
Strategi Pembelajaran Inovatif Kontemporer: Suatu Tinjauan Konseptual Operasional
Strategi Pembelajaran Inovatif Kontemporer: Suatu Tinjauan Konseptual Operasional
Made Wena
Pengembangan Kurikulum Pendidikan Cerdas Istimewa
Pengembangan Kurikulum Pendidikan Cerdas Istimewa
Eko Supriyanto
Manajemen Pengawasan dan Supervisi Sekolah: Teori dan Praktik
Manajemen Pengawasan dan Supervisi Sekolah: Teori dan Praktik
Soebagio Atmodiwiryo
Cooperative Learning: Teori, Riset dan Praktik
Cooperative Learning: Teori, Riset dan Praktik
Robert E. Slavin
KTSP: Pembelajaran Berbasis Kompetensi dan Kontekstual: Panduan bagi Guru, Kepala Sekolah, dan Pengawas Sekolah
KTSP: Pembelajaran Berbasis Kompetensi dan Kontekstual: Panduan bagi Guru, Kepala Sekolah, dan Pengawas Sekolah
Masnur Muslich
Manajemen Pendidikan Jasmani
Manajemen Pendidikan Jasmani
H. J. S. Husdarta
Manajemen Pembiayaan Pendidikan Konsep dan Aplikasinya
Manajemen Pembiayaan Pendidikan Konsep dan Aplikasinya
Matin
Teori & Landasan Pendidikan Kewarganegaraan
Teori & Landasan Pendidikan Kewarganegaraan
Abdul Aziz Wahab
Supervisi Profesional: Layanan dalam Meningkatkan Mutu Pembelajaran di Era Otonomi Daerah
Supervisi Profesional: Layanan dalam Meningkatkan Mutu Pembelajaran di Era Otonomi Daerah
H. Dadang Suhardan
Panduan Praktis Penyusunan Program Latihan
Panduan Praktis Penyusunan Program Latihan
Johansyah Lubis
Praktik Etika Pendidikan Di Seluruh Wilayah NKRI
Praktik Etika Pendidikan Di Seluruh Wilayah NKRI
Syaiful Sagala, Syawal Gultom
(Kembali Ke Atas)
Cara Pembelian      Ketentuan Pembelian      Pusat Bantuan
Program Afiliasi      Karir
Copyright ©2008 - 2014 belbuk.com
Toko Buku Online
Jl. Matraman Raya No. 66, Jakarta Timur 13150
Tlp. 021-85910810 (Senin s/d Jumat Pkl 09.00-18.00 WIB)