belbuk.com
  Cara Pembelian    Konfirmasi Transfer   Status Pesanan   Bantuan   Hubungi Kami    
belbuk.com
Masuk Akun
 Buku  CD/DVD  ATK  Komputer  
0  Troli
Daftar Keinginan
Buku    Pendidikan & Keguruan    Keguruan

Evaluasi Pembelajaran: Prinsip, Teknik, Prosedur

Oleh Zainal Arifin
  (1 tinjauan)
Berat   0.50 kg
Tahun   2009
Halaman   320
Ukuran   16x24
Penerbit   Rosda
Sinopsis     Buku Sejenis
Harga:Rp58.000
 Masukkan ke Troli
Tersedia:Dikirim 2-3 hari berikutnya setelah pembayaran diterima. (Senin s/d Jum'at. Tidak termasuk hari libur Nasional)
Pelanggan yang Membeli Buku Ini Juga Membeli Buku Berikut
Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar
Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar
Nana Sudjana
Perencanaan Pembelajaran: Mengembangkan Standar Kompetensi Guru
Perencanaan Pembelajaran: Mengembangkan Standar Kompetensi Guru
Abdul Majid
Perencanaan Sistem Pembelajaran: Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP)
Perencanaan Sistem Pembelajaran: Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (..
Kasful Anwar Us, Hendra H..
Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D
Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D
Sugiyono
Dasar-Dasar Statistika
Dasar-Dasar Statistika
Riduwan
Tinjauan
Noris Sandang
Rating: 5 dari 5 Bintang!
27/02/2010
Bukunya Mantap.
 
2 dari 3 pelanggan menilai cukup membantu
Apakah tinjauan ini cukup membantu Anda?
Ya Tidak
1 dari 1 tinjauan
Tambahkan Tinjauan
Sinopsis
Salah satu komponen penting yang juga merupakan tugas profesional guru dalam pembelajaran adalah melaksanakan evaluasi pembelajaran. Istilah “evaluasi” sengaja digunakan oleh penulis untuk membedakannya dengan istilah “penilaian”. Alasannya, pembelajaran sebagai suatu sistem tidak hanya terdiri atas hasil belajar tetapi juga komponen-komponen penting lainnya, seperti guru, strategi, dan media. Namun, bukan berarti di dalam buku ini tidak digunakan istilah penilaian karena hal tersebut merupakan bagian tak terpisahkan dari evaluasi itu sendiri. Sebagai bentuk akuntabilitas guru dalam melaksanakan pembelajaran, maka setiap guru dan tenaga kependidikan lainnya harus memahami konsep, prinsip, teknik, dan prosedur evaluasi pembelajaran sehingga hasil evaluasi dapat memberikan kepuasan bagi berbagai pihak. Di lingkungan pendidikan formal, guru juga harus dapat menggunakan berbagai inovasi dan model penilaian yang diamanatkan oleh pemerintah melalui Kurikulum Berbasis Kompetensi tahun 2004, yaitu penilaian berbasis kelas (classroom-based assessment) dengan salah satu jenisnya adalah penilaian portofolio (portofolio assessment). Hasil evaluasi pembelajaran selain untuk mengisi buku rapor peserta didik juga dapat dijadikan feedback bagi guru untuk melakukan refleksi pelaksanaan pembelajaran. Dengan demikian, setiap saat guru dapat meningkatkan kinerjanya sehingga secara bertahap tapi pasti mutu pendidikan dapat ditingkatkan.
(Kembali Ke Atas)
Buku Sejenis
Desain Sistem Pembelajaran dalam Konteks Kurikulum 2013
Desain Sistem Pembelajaran dalam Konteks Kurikulum 2013
Yunus Abidin
200+ Strategi dan Proyek Pembelajaran Aktif Untuk Melibatkan Kecerdasan Siswa (Edisi 2)
200+ Strategi dan Proyek Pembelajaran Aktif Untuk Melibatkan Kecerdasan Siswa (Edisi 2)
James Bellanca
Pembelajaran Kooperatif: Meningkatkan Kecerdasan Komunikasi Antar Peserta Didik
Pembelajaran Kooperatif: Meningkatkan Kecerdasan Komunikasi Antar Peserta Didik
Isjoni
Pengemabangan Kurikulum di Era Otonomi Daerah: Dari Kurikulum 2004, 2006 Ke Kurikulum 2013
Pengemabangan Kurikulum di Era Otonomi Daerah: Dari Kurikulum 2004, 2006 Ke Kurikulum 2013
Herry Widyastono
Pendidikan Kewarganegaraan: Untuk Perguruan tinggi Implementasi Nilai-nilai Karakter Bangsa
Pendidikan Kewarganegaraan: Untuk Perguruan tinggi Implementasi Nilai-nilai Karakter Bangsa
Syahrial Syarbaini
Evaluasi Hasil Belajar
Evaluasi Hasil Belajar
Purwanto
Panduan & Aplikasi Pendidikan Karakter (untuk SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK)
Panduan & Aplikasi Pendidikan Karakter (untuk SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK)
Zainal Aqib, Sujak
Etika Profesi Keguruan
Etika Profesi Keguruan
Ondi Saondi, Aris Suherman
Strategi Belajar dan Pembelajaran
Strategi Belajar dan Pembelajaran
Soeparlan Kasyadi
Mozaik Teknologi Pendidikan e-learning
Mozaik Teknologi Pendidikan e-learning
Dewi Salma Prawiradilaga
Menjadi Guru itu Mengasyikkan!
Menjadi Guru itu Mengasyikkan!
Meicky Shareamanis Panggabean
Panduan Manajemen Perilaku Siswa
Panduan Manajemen Perilaku Siswa
Sue Cowley
(Kembali Ke Atas)
Cara Pembelian      Ketentuan Pembelian      Pusat Bantuan      Hubungi Kami
Program Afiliasi      Karir
Copyright ©2008 - 2014 belbuk.com
Toko Buku Online
Jl. Matraman Raya No. 66, Jakarta Timur 13150
Tlp. 021-85910810 (Senin s/d Jumat Pkl 09.00-18.00 WIB)