belbuk.com
  Cara Pembelian    Konfirmasi Transfer   Status Pesanan   Bantuan   Hubungi Kami    
   
Masuk Akun
  Buku  Majalah  CD/DVD  
 
0
Troli Belanja Keinginan
Beranda    Buku    Pendidikan & Keguruan    Keguruan

Evaluasi Pembelajaran: Prinsip, Teknik, Prosedur

Oleh Zainal Arifin
  (1 tinjauan)
Berat   0.50 kg
Tahun   2009
Halaman   320
Ukuran   16x24
Penerbit   Rosda
Kategori   BukuPendidikan & KeguruanKeguruan
Sinopsis Buku Sejenis
 
Harga:Rp58.000
Tersedia:Dikirim hari ini bila pembayaran diterima sebelum pukul 14.30 wib menggunakan kurir tiki (Senin s/d Jum'at. Tidak termasuk hari libur Nasional)
Lihat layanan TIKI ke kota Anda  
 
Pelanggan yang Membeli Buku Ini Juga Membeli Buku Berikut
Buku Panduan Guru Profesional: Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dan Penelitian Tindakan Sekolah (PTS)
Buku Panduan Guru Profesional: Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dan Pen..
Suyadi
Pemelajaran Berbasis-Otak: Paradigma Pengajaran Baru (Edisi 2)
Pemelajaran Berbasis-Otak: Paradigma Pengajaran Baru (Edisi 2)
Eric Jensen
Menjadi Guru Profesional: Strategi Meningkatkan Kualifikasi dan Kualitas Guru di Era Global
Menjadi Guru Profesional: Strategi Meningkatkan Kualifikasi dan Kualit..
Suyanto, Asep Jihad
Cara Mudah Menyusun: Skripsi, Tesis, dan Disertasi
Cara Mudah Menyusun: Skripsi, Tesis, dan Disertasi
Sugiyono
Metodologi Penelitian Kualitatif: Analisis Data
Metodologi Penelitian Kualitatif: Analisis Data
Emzir
Metode Penelitian Pendidikan Bahasa
Metode Penelitian Pendidikan Bahasa
Syamsuddin AR, Vismaia S...
Asesmen Pembelajaran Bahasa
Asesmen Pembelajaran Bahasa
Sri Wahyuni, Syukur Ibrah..
Model-Model Pembelajaran: Mengembangkan Profesionalisme Guru
Model-Model Pembelajaran: Mengembangkan Profesionalisme Guru
Rusman
Matematika Dasar Untuk Perguruan Tinggi
Matematika Dasar Untuk Perguruan Tinggi
Yusuf Yahya
Statistika Terapan: Konsep & Aplikasi SPSS/LISREL dalam Penelitian Pendidikan, Psikologi & Ilmu Sosial Lainnya
Statistika Terapan: Konsep & Aplikasi SPSS/LISREL dalam Penelitian Pen..
Mikha Agus Widiyanto
Tinjauan
Noris Sandang
Rating: 5 dari 5 Bintang!
27/02/2010
Bukunya Mantap.
 
2 dari 3 pelanggan menilai cukup membantu
Apakah tinjauan ini cukup membantu Anda?
Ya Tidak
1 dari 1 tinjauan
Tambahkan Tinjauan Anda
Sinopsis
Salah satu komponen penting yang juga merupakan tugas profesional guru dalam pembelajaran adalah melaksanakan evaluasi pembelajaran. Istilah “evaluasi” sengaja digunakan oleh penulis untuk membedakannya dengan istilah “penilaian”. Alasannya, pembelajaran sebagai suatu sistem tidak hanya terdiri atas hasil belajar tetapi juga komponen-komponen penting lainnya, seperti guru, strategi, dan media. Namun, bukan berarti di dalam buku ini tidak digunakan istilah penilaian karena hal tersebut merupakan bagian tak terpisahkan dari evaluasi itu sendiri. Sebagai bentuk akuntabilitas guru dalam melaksanakan pembelajaran, maka setiap guru dan tenaga kependidikan lainnya harus memahami konsep, prinsip, teknik, dan prosedur evaluasi pembelajaran sehingga hasil evaluasi dapat memberikan kepuasan bagi berbagai pihak. Di lingkungan pendidikan formal, guru juga harus dapat menggunakan berbagai inovasi dan model penilaian yang diamanatkan oleh pemerintah melalui Kurikulum Berbasis Kompetensi tahun 2004, yaitu penilaian berbasis kelas (classroom-based assessment) dengan salah satu jenisnya adalah penilaian portofolio (portofolio assessment). Hasil evaluasi pembelajaran selain untuk mengisi buku rapor peserta didik juga dapat dijadikan feedback bagi guru untuk melakukan refleksi pelaksanaan pembelajaran. Dengan demikian, setiap saat guru dapat meningkatkan kinerjanya sehingga secara bertahap tapi pasti mutu pendidikan dapat ditingkatkan.
(Kembali Ke Atas)
Buku Sejenis
Seri Strategi Pengajaran: Strategi Manajemen Perilaku
Seri Strategi Pengajaran: Strategi Manajemen Perilaku
Peter Hook & Andy Vass
Profesi Kependidikan: Problema, Solusi, dan Reformasi Pendidikan di Indonesia
Profesi Kependidikan: Problema, Solusi, dan Reformasi Pendidikan di Indonesia
Hamzah B. Uno
Panduan Sertifikasi Guru
Panduan Sertifikasi Guru
H. Suyatno
Orientasi Baru Dalam Psikologi Pembelajaran
Orientasi Baru Dalam Psikologi Pembelajaran
Hamzah B. Uno
Pengembangan Profesi Guru
Pengembangan Profesi Guru
Nanang Priatna, Tito Sukamto
Panduan Guru Mengajar Matematika
Panduan Guru Mengajar Matematika
Mike Ollerton
Anak Beresiko: Identifikasi, Asesmen dan Intervensi Dini
Anak Beresiko: Identifikasi, Asesmen dan Intervensi Dini
Riana Bagaskorowati
Educating for Character: Mendidik Untuk Membentuk Karakter
Educating for Character: Mendidik Untuk Membentuk Karakter
Thomas Lickona
Pembelajaran Berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi: Mengembangkan Profesionalitas Guru
Pembelajaran Berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi: Mengembangkan Profesionalitas Guru
Rusman, Deni Kurniawan, Cepi Riyana
Pembelajaran Motorik Di Taman Kanak-Kanak
Pembelajaran Motorik Di Taman Kanak-Kanak
Samsudin
Pendidikan Berpusat Pada Anak: Membangkitkan Kembali Tradisi Kreatif
Pendidikan Berpusat Pada Anak: Membangkitkan Kembali Tradisi Kreatif
Christine Doddington, Mary Hilton
Pembelajaran Jarak Jauh Berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi
Pembelajaran Jarak Jauh Berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi
Munir
(Kembali Ke Atas)
Cara Pembelian      Ketentuan Pembelian      Pusat Bantuan
Program Afiliasi      Karir
Copyright ©2008 - 2014 belbuk.com
Toko Buku Online
Jl. Matraman Raya No. 66, Jakarta Timur 13150
Tlp. 021-85910810 (Senin s/d Jumat Pkl 09.00-18.00 WIB)