belbuk.com
  Cara Pembelian    Konfirmasi Transfer   Status Pesanan   Bantuan   Hubungi Kami    
toko buku online
 Buku  CD/DVD  ATK  Komputer  
0  Troli
Daftar Keinginan
Buku    Pendidikan & Keguruan    Ilmu Pendidikan

Desain Instruksional Modern: Panduan Para Pengajar dan Inovator Pendidikan

Berat   0.60 kg
Tahun   2012
Halaman   360
ISBN   9789790999701
Penerbit   Erlangga
Sinopsis    Daftar Isi    Buku Sejenis
Harga:Rp111.000
Tersedia:Dikirim hari ini bila pembayaran diterima SEBELUM pukul 14.30. (Senin s/d Jumat, kecuali hari libur)
Pelanggan yang Membeli Buku Ini Juga Membeli Buku Berikut
Asas-Asas Kurikulum
Asas-Asas Kurikulum
S. Nasution
Rp57.600
Filsafat Ilmu: Sebuah Pengantar Populer
Filsafat Ilmu: Sebuah Pengantar Populer
Jujun S. Suriasumantri
Rp60.000
Perencanaan dan Desain Sistem Pembelajaran
Perencanaan dan Desain Sistem Pembelajaran
Wina Sanjaya
Rp54.000
Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan (Edisi 2)
Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan (Edisi 2)
Suharsimi Arikunto
Rp66.150
Manajemen Pengembangan Kurikulum
Manajemen Pengembangan Kurikulum
Oemar Hamalik
Rp58.500
Statistika untuk Penelitian
Statistika untuk Penelitian
Sugiyono
Rp50.400
Pendidikan IPS: Konsep dan Pembelajaran
Pendidikan IPS: Konsep dan Pembelajaran
Sapriya
Rp40.500
Metode Penelitian Pendidikan
Metode Penelitian Pendidikan
Pupuh Fathurahman
Rp33.300
The Structure of Scientific Revolutions: Peran Paradigma Dalam Revolusi Sains
The Structure of Scientific Revolutions: Peran Paradigma Dalam Revolus..
Thomas S. Kuhn
Rp43.000
Psikologi Pendidikan
Psikologi Pendidikan
Djaali
Rp27.000
Belum ada yang memberi tinjauan untuk produk ini.    
Berikan Tinjauan Anda

Sinopsis

Idealnya, setiap pengajar selalu berusaha mencari cara terbaik untuk melaksanakan kegiatan pengajarannya. Demikian pula, setiap pengelola program diklat senantiasa mencari jalan meningkatkan kualitas programnya melalui cara-cara yang  dianggapnya baik, sesuai dengan kebutuhan peserta diklat dan kondisi lembaga diklatnya.

Buku desain instruksional edisi ketiga ini diberi judul Desain Instruksional Modern: Pegangan Pemimpin dan Inovator Pendidikan. Seperti terlihat di judulnya, buku ini dimaksudkan untuk digunakan oleh pemimpin dan inovator pendidikan. Yang dimaksud dengan pemimpin di sini adalah setiap pendidik, pihak yang memegang posisi sebagai pembuat keputusan yang berpengaruh terhadap pihak lain termasuk terhadap peserta didik yang diajarnya. Yang dimaksud dengan inovator di sini adalah individu atau kelompok individu yang menciptakan pembaharuan dan pelopor dalam proses pembaruan pendidikan.

Dalam buku ini diuraikan suatu proses sistematik dalam membangun sistem pembelajaran (instructional systems) yang efektif dan efisien. Proses tersebut biasanya dilakukan oleh dosen, guru, widyaiswara, dan pelatih, yang selanjutnya disebut pengajar atau tenaga yang bekerja khusus sebagai pendesain instruksional (instructional designer) di lembaga pendidikan. Pendesain instruksional biasa bekerja sebagai pemimpin suatu tim yang merancang suatu sistem instruksional.

Buku ini diharapkan dapat membantu berbagai pihak  tersebut. Isinya terdiri dari tiga belas bab. Ketigabelas bab tersebut dimulai dari konsep konsep umum dalam pengajaran dan pembelajaran serta berbagai prinsip dasar dan teori terkait, khususnya teori psikologi pada Bab 1, 2, dan 3. Selanjutnya, buku ini berisi  langkah-langkah yang diperlukan dalam mendesain pembelajaran dengan mengingat prinsip dasar dan teori tersebut.

Daftar Isi

BAB I Pendahuluan

BAB II Pembelajaran sebagai Sistem: Sudut  Pandang Teknologi Pendidikan

BAB III  Pembelajaran Berbasis Kompetensi

BAB IV  Model Desain Instruksional

BAB V  Mengidentifikasi Kebutuhan Instruksional & Menulis Tujuan Instruksional Umum

BAB VI  Melakukan Analisis Instruksional

BAB VII Mengidentifikasi Perilaku dan Karakteristik Peserta Didik

BAB VIII  Merumuskan TIK

BAB IX    Menyusun Alat Penilaian Hasil Belajar

BAB X     Menyusun Strategi Instruksional

BAB XI   Mengembangkan Bahan Instruksional

BAB XII   Menyusun Desain & Melaksanakan Evaluasi Formatif

BAB XIII  Implementasi, EvaluasiSumatif, dan Difusi Inovasi

Buku Sejenis

Metode Penelitian Kualitatif: dalam Pendidikan dan Bimbingan Konseling
Tohirin
Filsafat Pendidikan: Manusia, Filsafat, dan Pendidikan
Jalaluddin, Abdullah Idi
Psikologi Pendidikan: Educational Psychology (Buku 2) (Edisi 5)
John W. Santrock
Strategi Pembelajaran dengan Problem Based Learning Itu Perlu
Rusmono
Manajemen Humas Sekolah
Yosal Iriantara
Pendidikan Agama Islam Berbasis Karakter di Perguruan Tinggi
Tim Dosen Pendidikan Agama Islam Universitas Lampung
Teknologi Pendidikan
Ishak Abdulhak, Dani Darmawan
Cooperative Learning: Teori dan Aplikasi Paikem
Agus Suprijono
Collaborative Learning Teachniques: Teknik-teknik Pembelajaran Kolaboratif
Elizabert E. Barkley
Manajemen Sekolah: Teori Dasar dan Praktik Dilengkapi Dengan Contoh Rencana Strategis dan Rencana Operasional
Rohiat
Psikologi Pengajaran
W.S. Winkel
Peta Pemikiran: Penelitian Berbasis Sekolah, Hasil, dan Model untuk Prestasi dengan Mengunakan Peralatan Visual (Edisi 2)
David N. Hyerle, Larry Alper
Tentang Kami      Cara Pembelian      Ketentuan Pembelian      Pusat Bantuan      Hubungi Kami
Program Afiliasi      Karir
Copyright ©2008 - 2015 belbuk.com
Jl. Matraman Raya No. 66, Jakarta Timur 13150
Tlp. 021-85910810 (Senin s/d Jumat Pkl 09.00-18.00 WIB)