belbuk.com
  Cara Pembelian    Konfirmasi Transfer   Status Pesanan   Bantuan   Hubungi Kami    
belbuk.com
Masuk Akun
 Buku  CD/DVD  ATK  Komputer  
0  Troli
Daftar Keinginan
Buku    Pendidikan & Keguruan    Ilmu Pendidikan

Dasar-Dasar Manajemen Dan Supervisi Taman Kanak-Kanak (TK)

Oleh Ibrahim Bafadal
  (1 tinjauan)
Berat   0.16 kg
Tahun   2006
Halaman   106
Ukuran   15,5 x 23 cm
Penerbit   Bumi Aksara
Sinopsis    Daftar Isi    Buku Sejenis
Harga Normal:Rp29.000
Harga Diskon:Rp26.100
  Diskon 10%
 Masukkan ke Troli
Tersedia:Dikirim 2-3 hari berikutnya setelah pembayaran diterima. (Senin s/d Jum'at. Tidak termasuk hari libur Nasional)
Pelanggan yang Membeli Buku Ini Juga Membeli Buku Berikut
Pembelajaran Motorik Di Taman Kanak-Kanak
Pembelajaran Motorik Di Taman Kanak-Kanak
Samsudin
Rp37.800
Mengelola Kelas Untuk Guru TK
Mengelola Kelas Untuk Guru TK
Nielsen
Rp45.000
Pembentukan Kepribadian Anak: Pesan Moral, Intelektual, Emosional dan Sosial Sebagai Wujud Integritas Membangun Jati Diri
Pembentukan Kepribadian Anak: Pesan Moral, Intelektual, Emosional dan ..
Sjarkawi
Rp36.900
Perencanaan Pembelajaran
Perencanaan Pembelajaran
Hamzah B. Uno
Rp35.100
Konsep Dasar Pendidikan Anak Usia Dini
Konsep Dasar Pendidikan Anak Usia Dini
Yuliani Nurani Sujiono
Rp60.750
Manajemen Pendidikan
Manajemen Pendidikan
Hikmat
Rp36.000
Mengelola Kecerdasan Dalam Pembelajaran
Mengelola Kecerdasan Dalam Pembelajaran
Hamzah B. Uno
Rp38.700
Jambar Hata: Dongan Tu Ulaon Adat
Jambar Hata: Dongan Tu Ulaon Adat
T.M. Sihombing
Rp50.000
Promosi Kesehatan: Teori & Aplikasi (Edisi Revisi 2010)
Promosi Kesehatan: Teori & Aplikasi (Edisi Revisi 2010)
Soekidjo Notoatmodjo
Rp95.000
Pintar Membuat Portofolio: Panduan Langkah demi Langkah untuk Guru
Pintar Membuat Portofolio: Panduan Langkah demi Langkah untuk Guru
Elizabeth F. Shares
Rp78.300
Tinjauan
hermanto
Rating: 3 dari 5 Bintang!
27/01/2010
lumayan buku ini...!!
 
Apakah tinjauan ini cukup membantu Anda?
Ya Tidak
1 dari 1 tinjauan
Tambahkan Tinjauan
Sinopsis
Taman kanak-kanak merupakan salah satu bentuk pendidikan prasekolah yang turut membantu anak didik untuk menyesuaikan diri dengan lingkungannya. Sebagai lembaga pendidikan prasekolah, taman kanak-kanak dapat diibaratkan suatu jembatan pengembangan diri untuk melangkah ke pendidikan formal. Taman kanak-kanak turut membantu dalam perkembangan sikap, pengetahuan, keterampilan, serta untuk pertumbuhan dan perkembangan selanjutnya. Oleh karena itu, pengelolaan taman kanak-kanak harus ditangani dengan baik agar menghasilkan anak didik yang berkualitas.

Dalam pengelolaan taman kanak-kanak diperlukan manajemen yang baik agar segala potensi kerja taman kanak-kanak dapat dikerahkan secara optimal. Untuk menjalankan taman kanak-kanak secara efekstif dan efisien diperlukan manajemen yang terencana. Berdasarkan hal tersebut, buku ini menyajikan proses manajemen taman kanak-kanak, sehingga Anda dapat ,mengetahui mulai dari dasar tentang manajemen taman kanak-kanak, pengelolaan, pengawasan, hingga penggunaan sistem informasi dan pelaporan penyelenggaraan taman kanak-lanak secara terencana.

 

(Kembali Ke Atas)
Daftar Isi
BAB 1 KONSEP DASAR MANAJEMEN TAMAN KANAK-KANAK
A. Pentingnya Manajemen di Taman Kanak-kanak
B. Pengertian Manajemen
C. Tujuan Manajemen Taman Kanak-kanak
D. Ruang lingkup Manajemen di Taman Kanak-kanak
E. Rangkuman
F. Istilah Teknis

BAB 2 MANAJEMEN PEMBELAJARAN TAMAN KANAK-KANAK
A. Pengertian Manajemen Pembelajaran
B. Tujuan Manajemen Pembelajaran
C. Prinsip-Prinsip Manajemen Pembelajaran
D. Kegiatan Manajemen Pembelajaran
E. Rangkuman
F. Istilah Teknis

BAB 3 MANAJEMEN KESISWAAN TAMAN KANAK-KANAK
A. Pengertian Manajemen Kesiswaan
B. Tujuan Manajemen Kesiswaan
C. Prinsip-Prinsip Manajemen Kesiswaaan
D. Kegiatan Manajemen Kesiswaan di Taman Kanak-Kanak
E. Rangkuman
F. Istilah Teknis

BAB 4 MANAJEMEN KEUANGAN TAMAN KANAK-KANAK
A. Pengertian Manajemen Keuangan
B. Tujuan Manajemen Keuangan
C. Prinsip-Prinsip Manajemen Keuangan
D. Kegiatan Manajemen Keuangan di Taman Kanak-Kanak
E. Rangkuman
F. Istilah Teknis

BAB 5 MANAJEMEN HUBUNGAN MASYARAKAT TAMAN KANAK-KANAK
A. Pentingnya Hubungan Taman Kanak-Kanak dan Masyarakat
B. Penegrtian
C. Jenis Masyarakat
D. Tujuan Hubungan Taman Kanak-Kanak dan Masyarakat
E. Pendekatan Hubungan
F. Teknik-Teknik Hubungan
G. Pengertian Manajemen Hubungan Taman Kanak-Kanak dan Masyarakat
H. Ruang Lingkup Kegiatan Manajemen Hubungan Taman Kanak-Kanak dan Masyarakat
I. Rangkuman
J. Istilah Teknis

BAB 6 SUPERVISI PENDIDIKAN TAMAN KANAK-KANAK
A. Pentingnya Supervisi di Taman Kanak-Kanak
B. Pengertian Supervisi Pendidikan
C. Pengertian Supervisi Penyelenggaraan Taman Kanak-Kanak
D. Manfaat Supervisi Taman Kanak-Kanak
E. Ruang Lingkup Supervisi
F. Penerapan Teknik Supervisi
G. Rangkuman
H. IStilah Teknis

BAB 7 SISTEM INFORMASI DAN PELAPORAN PENYELENGGARAAN TAMAN KANAK-KANAK
A. Pentingnya Sistem Informasi
B. Pengertian
C. Proses Pengembangan Sistem Informasi Taman Kanak-Kanak
D. Pelaporan Penyelenggaraan Taman Kanak-Kanak
E. Hubungan Sistem Informasi dan Pelaporan
F. Pengertian Pelaporan
G. Jenis Pelaporan
H. Teknik Pelaporan
I. Langkah-Langkah Penyusunan Laporan
J. Rangkuman
K. IStilah Teknis

DAFTAR PUSTAKA

(Kembali Ke Atas)
Buku Sejenis
Implementasi Kurikulum 2004: Panduan Pembelajaran KBK
Implementasi Kurikulum 2004: Panduan Pembelajaran KBK
Mulyasa
Kurikulum Berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi
Kurikulum Berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi
Munir
Psikologi Belajar (Edisi Revisi)
Psikologi Belajar (Edisi Revisi)
Abu Ahmadi, Widodo Supriyono
Sebuah Oase Dalam Pembelajaran
Sebuah Oase Dalam Pembelajaran
Dayang Suriani
Manajemen Mutu Pendidikan
Manajemen Mutu Pendidikan
Abdul Hadis
Pendidikan Islam Humanistik: Alternatif Pendidikan Pembebasan Anak
Pendidikan Islam Humanistik: Alternatif Pendidikan Pembebasan Anak
Bashori Muchsin, Moh. Sulthon, Abdul Wahid
Supervisi Profesional: Layanan dalam Meningkatkan Mutu Pembelajaran di Era Otonomi Daerah
Supervisi Profesional: Layanan dalam Meningkatkan Mutu Pembelajaran di Era Otonomi Daerah
H. Dadang Suhardan
Sejarah Pendidikan Indonesia
Sejarah Pendidikan Indonesia
S. Nasution
Manajemen Peningkatan Mutu Sekolah Dasar: Dari Sentralisasi Menuju Desentralisasi
Manajemen Peningkatan Mutu Sekolah Dasar: Dari Sentralisasi Menuju Desentralisasi
Ibrahim Bafadal
Dasar-Dasar Ilmu Pendidikan (Edisi Revisi)
Dasar-Dasar Ilmu Pendidikan (Edisi Revisi)
Hasbullah
Learning and Instruction: Teori dan Aplikasi
Learning and Instruction: Teori dan Aplikasi
Margaret E. Gredler
Metode Penelitian Pendidikan Tindakan Kelas: Implementasi dan Pengembangannya
Metode Penelitian Pendidikan Tindakan Kelas: Implementasi dan Pengembangannya
H. M. Sukardi
(Kembali Ke Atas)
Cara Pembelian      Ketentuan Pembelian      Pusat Bantuan      Hubungi Kami
Program Afiliasi      Karir
Copyright ©2008 - 2014 belbuk.com
Toko Buku Online
Jl. Matraman Raya No. 66, Jakarta Timur 13150
Tlp. 021-85910810 (Senin s/d Jumat Pkl 09.00-18.00 WIB)